深深担忧后续的学校生活

首先召开个全校大会什么的

然后跟同学们致以诚挚的歉意，对燕大没有评上双一流高校的事情进行批评反思……

为了燕大的长足发展，总结先前教训，特做出如下战略部署……

1.学校与已经入选的高校的财政拨款差距会非常大，为了弥补经济差距，学校将大力发展燕大科技园，同时将增强与其他大型企业的合作，促进产学研协同，并吸纳社会资金。

2.动员广大导师及研究生与广大企业合作，将研究成果应用到产品中去，既能获得实践经验，又能获取经济效益，还能继续促进理论的研究。

3.严抓教学关，对教师队伍考评方式进行改革，和学生们觉得需要改进的教师谈话，研究改进教学方式。把问题摆在桌面上，多方建议讨论，使每一位老师都成为学生喜爱的老师。

4.为提高毕业生质量，增加平时作业量，提高平时作业在最终成绩中的占比，增加考试试题难度，增加三级项目数量，鼓励课堂有意义讨论交流。同时增加学生实习时间，增强学生动手能力。

5.教室安装空调，图书馆装空调，让教室、自习室和实验室成为学校温度最适宜场所，让同学们爱上进入这些场所，间接减少同学们在宿舍的时间。

然后在学校的好日子就到头了不过真的成型之后，出学校之后就没什么好怕的了，因为没有比在燕大学习更难的工作了，由于课业繁重，你也没什么时间玩什么王者农耀了
等大家都沉迷学习的时候，让媒体多宣传宣传，要是让更多公司感兴趣了，我们毕业生就好找工作了而不是会出现本来谈好的宣讲会说取消就取消的情况。等应聘的时候，一说我是燕山大学毕业的，人家会说：“哦，就是那个人人沉迷学习不能自拔的学校啊？好像有听说要入围国家一流建设了，还听说那里的毕业生个个都是精英。来说说你的情况吧”而不是说：“哦，就是那个既不是985，也不是211，几年前也没评上双一流的所谓重点大学啊，不好意思我们公司只招收本科有双一流学科的高校，谢谢。”

本贴纯属昵称因找不到工作而瞎胡扯，与燕山大学领导阶层没半毛钱关系

第五条

第五条删了还差不多

现在提高课堂难度是没多大作用的，因为没人管，该学习的还在学习，该打游戏的还在打游戏，只有把挂科率提高才行，想想物理全是课本例题，但是还是有一半人不及格，问题出在哪，还有的学长学姐向新生传播什么上课不听，考前复习几天就能过的思想