作为从小生活在“山城”里的我很向往海边的生活，但是好像一直都没有去过海岛，一年前就十分想体验一下国际志愿者，所以在学校有人宣传格林卫时就报名了斐济的国际志愿者，9月4日-9月15日，给我留下了以前从未有过的经历。
9月4日早上到达斐济，在机场就有格林卫的协调员来接机，当时在机场相遇的还有一个英国小哥，他也是之后我在做项目时一起的伙伴。
DAY1
因为第一周是文化体验，所以全程都是litti带我们，在第一天，我们进行了斐济传统的kava ceremony，据litti说，每当有什么仪式时比如送别比如婚礼，就会有kava ceremony。在下午我们进行了首都suva的city tour，尽管suva是斐济的首都，但是却给人截然不同的感觉。
DAY2
第二天我们去了suva的博物馆，在下午去了瀑布，但由于一直下着小雨，所以forest里面特别冷，我也没有勇气带上游泳衣，中途想下去游泳没带游泳衣，一起的荷兰小姐姐说如果我想游泳可以用她的泳衣，让我在异国也感受到了温暖。
DAY3
在早上我们学习了斐济的的语言，我知道了基本的用语，最后litti教我们用斐济语做了自我介绍。下午我们学习制作了斐济当地的特色食物，为营地里三十多位志愿者制作了晚餐，虽然过程很艰辛，但是食物还是很美味，为志愿者做饭的是一位叫sam的coodinator，即使在那个周末我们只有两个人用餐，他也精心的准备了食物。
DAY4
第四天恰逢他们的节假日，全国都要放假，于是我们和营地里的中国人一起去了海豚湾，在大海上坐着快艇，海豚离你只有两米，那时候只有惊叹。
DAY5-END
去了我们做项目的营地，因为语言的原因我更换了我的项目，从小学变到了幼儿园，但我很开心更换了项目，因为幼儿园的孩子都十分的天真可爱，他们永远都会举着手叫你teacher，teacher，然后让你坐他们旁边，他们有自己的study book，还有小黑板，可以给他们指导作业，或者还可以教他们画画，那里的孩子特别喜欢志愿者为他们画画，但是也有的小孩子非常的吵闹，但是有他们自己的teacher在也不会做很过分的事情。每周志愿者都会为他们准备一个主题，在我的这一周是7 days of a week，为了教孩子们认识一周的七天，我们画了很多card，包括填色的，连线的等等，还教了小朋友们关于一周七天的歌。他们总会问你各种各样的问题，有个小男孩会监督我有没有剪指甲，会问我叫什么名字，会想要用手机跟我自拍，我记住了大概十几个小朋友的名字，他们有的害羞，有的开朗，有的调皮，但是他们都会一直叫你teacher、teacher。因为为了维持秩序，所以在最后一天之前我都没有跟他们合照，在最后一天的时候，为了留下这一段回忆，拍了许许多多的照片。
中途去过一个村庄，那里跟我们做项目的学校完全不一样，那里更像是一个大家庭，在一个大房间里，不同年纪的人围在一起，那里的人也非常的热情，不管你到那里或是离开他们都会第一时间在你的车旁，一路上都与你聊天，热情的拉住你的手。
这段时间过的很快很快，我还没来得及记下所有小朋友的名字，可能也没有让他们记住我，但我想我会珍惜这一段时光，也许我会再回来，也许以后也会以国际志愿者的身份出现在其他地方。
9月4日早上到达斐济，在机场就有格林卫的协调员来接机，当时在机场相遇的还有一个英国小哥，他也是之后我在做项目时一起的伙伴。
DAY1
因为第一周是文化体验，所以全程都是litti带我们，在第一天，我们进行了斐济传统的kava ceremony，据litti说，每当有什么仪式时比如送别比如婚礼，就会有kava ceremony。在下午我们进行了首都suva的city tour，尽管suva是斐济的首都，但是却给人截然不同的感觉。
DAY2
第二天我们去了suva的博物馆，在下午去了瀑布，但由于一直下着小雨，所以forest里面特别冷，我也没有勇气带上游泳衣，中途想下去游泳没带游泳衣，一起的荷兰小姐姐说如果我想游泳可以用她的泳衣，让我在异国也感受到了温暖。
DAY3
在早上我们学习了斐济的的语言，我知道了基本的用语，最后litti教我们用斐济语做了自我介绍。下午我们学习制作了斐济当地的特色食物，为营地里三十多位志愿者制作了晚餐，虽然过程很艰辛，但是食物还是很美味，为志愿者做饭的是一位叫sam的coodinator，即使在那个周末我们只有两个人用餐，他也精心的准备了食物。
DAY4
第四天恰逢他们的节假日，全国都要放假，于是我们和营地里的中国人一起去了海豚湾，在大海上坐着快艇，海豚离你只有两米，那时候只有惊叹。
DAY5-END
去了我们做项目的营地，因为语言的原因我更换了我的项目，从小学变到了幼儿园，但我很开心更换了项目，因为幼儿园的孩子都十分的天真可爱，他们永远都会举着手叫你teacher，teacher，然后让你坐他们旁边，他们有自己的study book，还有小黑板，可以给他们指导作业，或者还可以教他们画画，那里的孩子特别喜欢志愿者为他们画画，但是也有的小孩子非常的吵闹，但是有他们自己的teacher在也不会做很过分的事情。每周志愿者都会为他们准备一个主题，在我的这一周是7 days of a week，为了教孩子们认识一周的七天，我们画了很多card，包括填色的，连线的等等，还教了小朋友们关于一周七天的歌。他们总会问你各种各样的问题，有个小男孩会监督我有没有剪指甲，会问我叫什么名字，会想要用手机跟我自拍，我记住了大概十几个小朋友的名字，他们有的害羞，有的开朗，有的调皮，但是他们都会一直叫你teacher、teacher。因为为了维持秩序，所以在最后一天之前我都没有跟他们合照，在最后一天的时候，为了留下这一段回忆，拍了许许多多的照片。
中途去过一个村庄，那里跟我们做项目的学校完全不一样，那里更像是一个大家庭，在一个大房间里，不同年纪的人围在一起，那里的人也非常的热情，不管你到那里或是离开他们都会第一时间在你的车旁，一路上都与你聊天，热情的拉住你的手。
这段时间过的很快很快，我还没来得及记下所有小朋友的名字，可能也没有让他们记住我，但我想我会珍惜这一段时光，也许我会再回来，也许以后也会以国际志愿者的身份出现在其他地方。
