我是一名初中生,我的父母文化水平都不高,但是他们却希望子女将来出人头地,因此他们把我这个女儿从家乡带到广州来读书,这一点令我很感动。但是他们却要求我一定要有好成绩,每当我取得好的成绩时,他们对我的期待就更高,使我的学习负担更重;每当我的成绩不好时,妈妈的口中就会喷出污言秽语,它们像火一样烧灼着我的心,爸爸的沉默像
冰雪一样覆盖着我的心,我只有无语泪流。我感到读书好累生活好辛苦,父母对我的希望与失望对我形成一种无声的压力。
我多么希望世界上没有学校,没有作业,没有考试,只做一个开心的人。我不明白为什么要学习,将来我们死了,这些知识可以随我们入土吗?我不想让我的人生过得如此劳累,只想一生快乐。否则,不如早点结束生命。
感悟:过高的期望带来孩子的无望。现在不少家长“望子成龙”心切,期望过高,无视孩子的能力,非逼着孩子当专家学者不可。家长望子成龙心切,孩子实际水平太低,于是乎出现矛盾,非打即骂,家长失去理智,孩子孩子产生厌学情绪。这样做不但起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏,失去上进的勇气,或产生对立情绪,或失去自信,破罐破摔。青海省的夏菲事件就是一个典型的事例:家长出于好心,希望孩子考试名列榜首,而孩子达不到家长的期望,家长急了竟把孩子打死。夏菲的母亲就是期望过高,以致形成一种变态心理?孩子出走,自杀的背后也有家长期望过高的影子。
冰雪一样覆盖着我的心,我只有无语泪流。我感到读书好累生活好辛苦,父母对我的希望与失望对我形成一种无声的压力。
我多么希望世界上没有学校,没有作业,没有考试,只做一个开心的人。我不明白为什么要学习,将来我们死了,这些知识可以随我们入土吗?我不想让我的人生过得如此劳累,只想一生快乐。否则,不如早点结束生命。
感悟:过高的期望带来孩子的无望。现在不少家长“望子成龙”心切,期望过高,无视孩子的能力,非逼着孩子当专家学者不可。家长望子成龙心切,孩子实际水平太低,于是乎出现矛盾,非打即骂,家长失去理智,孩子孩子产生厌学情绪。这样做不但起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏,失去上进的勇气,或产生对立情绪,或失去自信,破罐破摔。青海省的夏菲事件就是一个典型的事例:家长出于好心,希望孩子考试名列榜首,而孩子达不到家长的期望,家长急了竟把孩子打死。夏菲的母亲就是期望过高,以致形成一种变态心理?孩子出走,自杀的背后也有家长期望过高的影子。