编辑朋友们(尤其是翔武):你们好。
看过114期翔武对老师砸PSP那篇文章的评论。个人感觉很不满意。但这个不满意是复杂的。也是一言难尽的。我仅就自己这部分说下自己的看法。
我对这篇说是文章也好说是来信也好的东西(还是称呼“文章”吧)加上翔武的评论是:不以为耻,反以为荣。
我在监狱工作,我见过更多这些“不以为耻,反以为荣”的人。很多人摆不正自己的位置。对于这篇文章来说,老师有这种问题,学生有这种问题。对于回复来说,翔武也有些问题。文章的作者最多不过是高中生吧。我在念书的时候并不是一个好学生。当然,我们那时候没有PSP,甚至连手机都没有。那时候老师经常没收的是扑克,漫画,棋类,球类。甚至上课时满头大汗跑回来都要被刺儿一顿。但是我们经常和老师作对。比如在后排传漫画,在前排问问题,在后面搞小动作。甚至打“说瞎话”,输的去跟老师说:“你的课我不想上了”,然后走出教室。现在想想,的确是青春的记忆。但是更多的是无聊。
当然,我们也必须承认,现在的老师存在很多问题。谈不上什么传道授业解惑了。有些人素质也的确低下。但是问题的关键是该不该带PSP到学校去。像这种纯玩的东西,是很难说上有什么利于学习利于成长的理由的。毕竟我们无法改变环境。以后也是如此,虽然觉得老板是个弱智,但是谁也不能取而代之。这就叫适应环境。所以我建议现在的学生尽量约束自己,玩是孩子的天性,但是玩PSP来说还不如出去打球有好处。另外我也觉得现在孩子口袋里的钱确实多。以后我的第二职业就是让学生把我中午饭钱报销了(纯属玩笑)。
至于翔武同学的回复,纯属搞笑了。你以为请家长好看吗?这也是一种不以为耻,反以为荣的回复。学生有休息的权力,学生有娱乐的权利。但是要搞清楚学生不仅有好好学习的义务,更有尊重别人,尊重自己的义务,还有没事别给家里添事的义务。至于你认错态度好是一方面,不过有认错的态度,还不如干脆别没事带个PSP上学。
天津热心读者
看过114期翔武对老师砸PSP那篇文章的评论。个人感觉很不满意。但这个不满意是复杂的。也是一言难尽的。我仅就自己这部分说下自己的看法。
我对这篇说是文章也好说是来信也好的东西(还是称呼“文章”吧)加上翔武的评论是:不以为耻,反以为荣。
我在监狱工作,我见过更多这些“不以为耻,反以为荣”的人。很多人摆不正自己的位置。对于这篇文章来说,老师有这种问题,学生有这种问题。对于回复来说,翔武也有些问题。文章的作者最多不过是高中生吧。我在念书的时候并不是一个好学生。当然,我们那时候没有PSP,甚至连手机都没有。那时候老师经常没收的是扑克,漫画,棋类,球类。甚至上课时满头大汗跑回来都要被刺儿一顿。但是我们经常和老师作对。比如在后排传漫画,在前排问问题,在后面搞小动作。甚至打“说瞎话”,输的去跟老师说:“你的课我不想上了”,然后走出教室。现在想想,的确是青春的记忆。但是更多的是无聊。
当然,我们也必须承认,现在的老师存在很多问题。谈不上什么传道授业解惑了。有些人素质也的确低下。但是问题的关键是该不该带PSP到学校去。像这种纯玩的东西,是很难说上有什么利于学习利于成长的理由的。毕竟我们无法改变环境。以后也是如此,虽然觉得老板是个弱智,但是谁也不能取而代之。这就叫适应环境。所以我建议现在的学生尽量约束自己,玩是孩子的天性,但是玩PSP来说还不如出去打球有好处。另外我也觉得现在孩子口袋里的钱确实多。以后我的第二职业就是让学生把我中午饭钱报销了(纯属玩笑)。
至于翔武同学的回复,纯属搞笑了。你以为请家长好看吗?这也是一种不以为耻,反以为荣的回复。学生有休息的权力,学生有娱乐的权利。但是要搞清楚学生不仅有好好学习的义务,更有尊重别人,尊重自己的义务,还有没事别给家里添事的义务。至于你认错态度好是一方面,不过有认错的态度,还不如干脆别没事带个PSP上学。
天津热心读者