开学做心理测试

数数“的”———舒尔特方格

策略+观察领导力：青蛙过河

微课录制：微课之星
幻灯片放映—录制旁白
安利微课录制软件：Camtasia Studio
qq影音：截图截视频截音频

刻奇

夫人，你还记得曾经xx推荐的那个组卷网进行组卷吗，我找到了好的替代——智学网

神仙 40
单脚人 48
猴子 32
石头 8
分组123456 123456报数
快速集合
坐一列无声按生日排列
坐一圈介绍名字快速报名字
想队名口号队形
呼啦圈平稳放
（老师说）
穿越火线：绳子拉网，人通过。1人30s

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手指向月亮，但月亮并不在指尖上。
意思是别人可以指明方向，但别人不能帮你获得成功。路还要自己走，自己追逐月亮。

pr剪辑视频，AE做文字特效

硕鼠，视频下载

高考
『人道是清光更多一一我看高考』
四十年华凤和雨，十三亿人笑与泪。旋踵之间，距高考恢复以历四十载。四十年间，高考“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”
诚然，高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上，应试教育随之而生。许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食，高考所带来的好处是不能忽视的。甚至可以说，如果没有高考，中国将至少倒退十年。
自古以来，门第都是阻挡学子发展的关卡，高考恢复，使得所有的学子都拥有了平等的权利，都拥有了一个去公平竞争的舞台。高考，为所有考生，洒下了平等的清光。
“衰兰送客成阳道，天若有情天亦老。”是李长吉(李贺)的悲叹，而导致他写下“可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒”的，竟只是一个简简单单的字。一字避讳，李贺的一生便就此完结。相较于科举，高考更加的公平和客观，范围也更加的全面，他给予我们一次改变人生的机会。四十年来，创造了无数平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”般的奇迹，为国家输送了难以衡量的人才。
1977年，当恢复高考后的第一届考生进入考场时，心中怀着的是对未来的憧憬还是迷惘，或许已无从得知。但我知道，如今我坐在考场，心中充盈着的，是对高考的崇敬;笔尖书写着的，是对高考的赞扬。敬畏他带个我的一切，歌颂他洒下的清光。
罗曼·罗兰曾说过：“人总是要失望的，因为他想要的总比他得到的多。”高考成功与否，成绩高低与否，是每个人所关注的。有人成功就必定有人失败，成功者喜笑颜开，失败者痛哭流涕。但这些，并不是高考带给我们的全部。十年的奋斗与拼搏，艰辛和喜悦，磨砺与苦难，这才是高考带给我们的。真正彻悟之人，是不会纠结于是否为应试教育的，因为高考带给了我们更珍贵的精神财富。
“人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”维克多·雨果曾如是说。而高考，正好为我们提供了机会。如果说对辛弃疾来说，他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那么，对我们来说，我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”
停笔之时，清光洒进胸膛。

接纳自己，是接纳真实的自己，接纳自己变成更好的可能。
（只能接纳比其他人优秀的自己是片面）
……但并不是不学了。