给小伙伴们来个一本正经的经验贴~英语学习的经验~

首先声明：1、本帖观点只是我个人观点，对于我的观点欢迎大家提出不同的意见，大家相互讨论，互相学习。
2、我希望大家能积极讨论，把你自己的问题提出来。我如果有空我会一一解答，也希望吧里的其他高手能伸出援手，帮助有问题的同学。
3、希望大家团结友好，有异议可以讨论，但不要争论。

此贴展开思路大概是这样：想学好英语，首先要有动力，所以第一点和大家谈谈我们究竟为什么要学英语。之后分大项展开讲学习英语的方法，其中包括语音，语法，词汇，听说读写以及如何应对各种考试。

一、为什么要学英语？提到这个问题，我估计有很多同学都快吐了，从小到大被老师家长不停地灌鸡汤、讲大道理，说学英语这么好那么好的，说你看看别人家的孩子怎样怎样的。其实这些人他们自己都没弄清楚为什么要学英语。我简单说说，大家可以补充。
1.1 就在学校期间来讲，学好英语的首要好处是不会在这门课上挂科。每年大补考有很多同学从外地已经工作的岗位上跑回来考英语，急的要死要活的，何必呢！第二点，学好英语对一个人的头脑、素质、形象和气质有很大的提升。学好英语意味着你将会探索一个全新的文化，理解一种全新的思维，在使用英语时你会时刻思考着如何用一种语言表达出另一种文化思想。所以外语学得好的人，其右脑的智商相对更高，而且反应更灵敏、沟通更主动，就算是说汉语，也更快捷易懂，给人印象更深刻，在竞争激烈的学校里更有优势，更容易夺得一些机会。

再看看下面两个视频，看看英语好是多么潇洒
http://v.youku.com/v_show/id_XMzUyNjU5NzY0.html?from=s1.8-1-1.2&f=18842419
https://v.qq.com/x/page/d0530oognr9.html
不知道为啥不能分享了，贴吧又抽了

也许很多人不服，说上面两位本身就很帅气。但事实上，比他俩帅的人多了，混国内的小白脸那么多，但在气场上完全不是这两位对手。这就说明，如果你能说一口地道流利的外语，那么你的形象气质会提升很多，你在帅哥或美女的面前更有魅力，更容易约到男神女神。

1.2 就对毕业后未来一辈子的影响：最现实的体现在收入上。举个例子，在银行系统，有六级和没六级的工资就不一样。在相当多的大型正规的事业单位和企业里，英语会影响到你的工资，有的会多两三百，有的因为岗位需求，工资翻两番。但不管怎样，这都是和钱挂钩的，没有人不想多赚点钱吧！此外，体现在工作机会上。我上学时曾选过日语选修课，第一节课因为没教材，只交待了课堂要求，然后就开始聊天。他劝我们把英语学好，说当年学校招收日语老师，有两人应聘，他们资质资历差不多，都是留学两年以上的，各方面都很优秀。最后学校实在是没法选择了，院长说你俩比比看谁英语好吧，结果立马见分晓。类似情况在任何应聘时都有可能发生，领导并非是因为英语好而选择某人，而是通过英语能看出一个人的逻辑思维、眼界、知识储备和努力程度。当然这并不是绝对的，只是大多数情况下是如此。

二、怎么学英语？这个要说的太多了。根据这几年经验来讲，我先从被绝大多数学生忽略的语音和语法说起吧。
2.1 绝大多数学生在最初学英语时都不重视音标，事实上学校的老师也不重视，觉得这东西考试不考，没什么用。但就是这种观点影响了整个英语学习。首先，音标学的如何直接决定了一个人的发音，进而影响背单词、口语和听力，导致学了英语但一点用都没有。很多人会怀疑，音标和背单词之间有什么关系？长话短说，每个人最初学的单词是死记硬背的，那时候学生不知道单词有什么规律，而此时音标只起到告诉怎么读而已。可是当单词背到一定量的时候（大概学完初中2000个词），再往下背单词就需要拼读法了。很多学生用硬背单词字母顺序的方法背单词，他们把单字拆成一个一个字母，然后记忆字母的排列顺序，那相当于是背26的单词字母个数次方之一的情况，难度可想而知。错误的方法，不仅严重浪费时间，也扼杀孩子学习的兴趣。而拼读法的最大特点是：它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。根据前面已学过的2000词，我们会见识到所有的字母组合和其对应的发音情况。以此为基础，在背新的单词的时候我们可以给单词划分音节，根据不同字母组合在一起的读音规则，我们就能把音标和字母拼写对应起来，这样有了对应，根据读音背单词，根据单词背发音。两者结合就会大大提升背单词的效率。
至于单词字母拼读规则，我给大家分享个电子书，书最前面讲到的基本音标的发音，需要大家自己下载音标的APP来学，之后的看书就可以，很简单。

链接：http://pan.baidu.com/s/1o89fOQA 密码：9czp
楼上说的分享

说完音标再说说读音的问题。音标如果学的准，读就容易很多。但现实是咱们同学真就没怎么读过英语，为什么？大多数因为懒，还有很多因为考试不考口语。懒就不说了，自己改！
但英语读的不好的人，听力一定不怎么好，即便不考口语，听力总考吧？有人会问，为什么读不好，听力就不好？因为听和读是相对应的过程。听的过程是把听到声音，通过大脑思考反映成文字信息，而读的过程与之相反，把文字信息反映成发音读出去。如果听力难度大于自己的水平，那就会出现无论听多少遍还是听不懂的情况，此时听力就没法往下进行，自然就不能提升水平。这时我们可以读听力的文本，先把不会的词、读音查出来，然后重复读，读到流利为止。这时候我们再听，之前听不懂的地方有很多能听懂了。如果想考高分、考雅思托福，这么做还不够。要把读音录下来，然后和原听力音频对比，看看自己哪里读得和音频不一样，然后改正，再录音再对比，知道基本吻合为止，高分听力和地道的口音就形成了。

2.2 接下来谈谈被无数人误解的语法。我记得在中学时我学校老师就大谈语法无用论，说外国人根本不学语法，然后吹捧语感，总是高调炫耀自己语感多么多么好……这直接导致我高考时单选题错的一塌糊涂……一套卷除作文外总共丢7分，5分丢在单选上……然而这些都不重要，接下来是重点：语法，我觉得是一个语言的规律性，这种规律是在语言形成的过程中由这个民族所有人的语言实践总结出来的规律，说白了就是语言的表达规则。语法体现着一个语言的逻辑思维和文化内涵，由语法将单词组织到一起才能成句子，由句法和文法才能组织成好文章。由于绝大多数中学老师根本不会从思维角度讲语法（其实他们自己也不懂），还有很多唱衰语法的，导致绝大多数学生的英语表达能力……几乎为零。别不服气，真就是这样，最近有个小班，是一群高考毕业的学生，都是高材生，高考600多分，但是那英语作文写的……看句子我都知道他老家是哪的。句子语序完全不对，以正常英语的思维逻辑来看，这作文写的都不是人话。反之，这些孩子看雅思阅读最简单的句子时，虽然单词都认识，可就是不明白句子说的是什么意思。举个例子：Try not. Do or do not.这句话该怎么翻译？你们试试~

所以即便是学过高中语法，但依旧不能有效表达，也不能有效理解文章内容。而高考之后的英语考试比高考难好几个层次，有的时候难得出题老师自己都蒙圈，这时候如果想考高分，就一定要讲语法体系重新整理一遍，以语言应用为目的，好好理解一下每个语法知识点的内在思路。这里我推荐新东方的《英语语法新思维》，一共三本，这套书不像我们中学时看的语法书，上来就给你灌输概念，让你死记硬背。这套书的写法是从应用入手，先提出一种情况，在表达时遇到某种问题，然后再去探讨英语语法的某个知识点是如何解决这些表达问题，进而延展到共性问题，也就是能解决一类的表达问题，从而让学生掌握一个语法知识点的含义和作用，达到真正理解并且会用，把英语学活。书三本虽然很厚，但读起来并不费劲。作者都是循序渐进的引导，从简单慢慢演变到复杂，而且解释详细，例子很多，有的特别逗，所以看起来挺好玩的。一般来说，这套书看完，里面的知识量足够应付考研英语80分、雅思7分托福100分的基本需求。这套书后续又出了几本专项，但是都偏难，而且很抽象，如果不是考GRE和笔译的不建议去读。

2.3 下一个就是最让人头疼的词汇了。词汇是语言的素材，是所有科目的基础，这个大家都懂。大家不懂的是怎么背这玩意？有的人怎么背就是背不下来，有的人背完就忘，还有的背完就混了……先说背不下来的。对于最基础的初中2000词，没有太好的办法，无非就是结合音标边读边写，死记硬背。从2000词汇量到8000词汇量期间，最好用的办法是拼读法，先看上面分享的字母发音规则和音标，结合已经背下来的2000词的字母拼写和音标，慢慢就掌握了发音和拼写之间的规律，这样就可以同时背拼写和读音，两者互相参照，背的就会又快又准。8000词汇量足以应付考研英语80分、雅思7分托福100分，如果再想提升，就需要学词根词缀了。词缀不难，难的是词根，而词根需要学生拥有一定词汇量才能够理解掌握，要不然就算告诉你某几个字母是词根，学生也不知道是什么意思，不知道怎么背。一般词汇量突破10000的学生都有一个问题，词背混了！蒙圈了！对不上号了！这时候一定要学词根词缀，否则百分百懵逼，无一例外。

再说背完就忘的。背完就忘那就对了，你以为你是摄像头啊，看一遍就都记下来了！正常来说，一个人在背完新东西一小时之后，就会忘记差不多一半。但如果短期内多巩固几次，只要不是生理问题都能记住70%以上，这是艾宾浩斯记忆曲线研究的。对于记住单词的方法，先参考上面怎么背，再按照艾宾浩斯记忆曲线的时间点去复习。艾宾浩斯记忆曲线在网上能查到，还有专门的APP。除此之外，像百词斩，扇贝单词都是很不错的背单词APP，里面都有复习功能。

最后说说背完就混的，如果是词汇量10000以上，那就是词根词缀掌握的不好，尤其是词根。这种词汇量的同学需要在查单词时多看看同根词，找出词根。有道词典查单词拓展里面有专门的构词分析。如果想系统学一下，建议学一下新东方曲根老师的词汇视频课程，目前我找到的所有相关材料里曲根老师的是最系统最实用的。如果词汇量没达到这程度就开始混了，那是复习不到位，背的不扎实。