选师无忧吧 关注:27贴子:613

准高三如何快速进入学习状态 看这5个方法

只看楼主收藏回复

暑期已过在大半,新学期即将来到,准高三同学在复习的过程中难免会遇到一些困难,产生一些困惑。为了帮同学们快速渡过迷茫期,选师无忧带你突破新学期轻松领跑!


1楼2017-08-03 10:39回复
    1、明晰目标,落实计划
    目前同学中有几种不好的现象。
    现象之一:没有目标。或许有人会说,我的目标是上大学,考本科,那么我请问你,你想上什么样的大学?是一类本科还是二类本科?近期的目标是什么?完成目标的具体计划又是什么?如果你无法回答的话,那么这种模糊的目标就等同于没目标。


    2楼2017-08-03 10:39
    回复
      现象二:平庸的目标。古人云“取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下”,一个平庸的目标只会产生一个更平庸的结果,一个唾手可得的结果是无法激发出我们学习的最大动力,而且还白白埋没自己的潜能,人生的悲剧也莫过于此。目标是以种信念,是人的精神支柱。我觉得高三学生应该也必须思考自己远大的人生目标,具体到高考目标。


      3楼2017-08-03 10:39
      回复
        现象之三,弄虚作假,爱慕虚荣。考试时有少数同学抄袭他人的答案,甚至在上网搜寻答案,这样做可能害人害己。害人,让考试失去对比的作用,无法反映真实的学习状态,老师不能有针对性地指导复习。害己,让自己养成不劳而获的习惯。


        4楼2017-08-03 10:40
        回复
          2、规范解题,注重反思
            高三复习我们到底该怎么做,其实说起来也很简单,除了上课时我们要紧跟老师复习节奏外,课外一定要做好两件事:


          5楼2017-08-03 10:40
          回复
            第一是纠正错误,反思总结。做错的问题总是在警示着同学基础知识掌握得不到位、思维能力有欠缺,如果你把它忽略过去了,那么你仅仅只是在做题,而没有解决问题,而且当类似的错误频频出现的时候,我们的同学就开始怀疑自己的智商有问题。再者反思一定要到位,订正时一般我们需要考虑两个问题:这个题我错在哪里?我如何来防止这种错误的再次出现?下次也许你还会再错,那么我们再反思,如此这般深入地反复思考,一些典型性错误就可以在短时间内得以有效地解决。


            6楼2017-08-03 10:40
            回复
              第二是规范答题,字迹清晰,表述准确。同学的很多问题还来自于解题的规范性上。首先是卷面的清晰度,有的同学字迹潦草不堪入目,大大影响了他的有效得分。记得某个教研室曾经做过一次试验,在一次模考中任意抽取五位学生的答卷,请高一同学认真誊写好后,混入其中,密封、统一阅卷后,结果五份试卷都比拷贝卷得分要低,少则7至8分,多则20分。这里仅仅是个字迹问题,还有许多是表达上的问题,其实你应该明白你写出来是给阅卷老师看的,而不是猜的,不要让阅卷老师对你有误判。规范解题应从平时作业做起,从现在做起,不要寄希望于考试时出现奇迹。


              7楼2017-08-03 10:40
              回复
                3、统筹安排,挖掘时间
                  现在许多同学的最大学习困难,是时间不够用,常常抱怨作业太多。我认为不要为自己的学习找借口,寻找推脱的理由,时间是挖掘出来的,时间是安排出来。首先面对时间要有珍惜的态度,哪怕是10分钟、5分钟,利用一切可以利用的时间,年轻人千万别怕累着自己,对自己“狠”一点。人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。这里特别提醒大家要利用好学校放假时间。当然,我们并不希望同学一头栽到书上,整天迷迷糊糊的,学习效率低下。劳逸结合是必要的,这里“逸”是指休息,不是娱乐。我们要有充足睡眠,积极锻炼身体,以充沛的体能和昂扬的斗志面对学习。


                8楼2017-08-09 10:16
                回复
                  4、主动沟通,补短扬长
                    我们当中的有些同学总分一直上不去,不是他不够优秀,而是因为有致命的短腿科目,薄弱学科的形成往往有它的历史原因。比如语文学科差,它的成因甚至可以追溯到小学时代,可以说积重难返,同学常常对它没什么兴趣,投入时间不足,逐渐形成恶性循环。放弃这门课肯定是行不通的,腾出一大块时间补习也是不现实的,我建议:


                  9楼2017-08-09 10:16
                  回复
                    (1)对待疑难问题,做到以下“三步”:①自己认真思考,②同学之间相互讨论,③主动与任课教师沟通,主动请求老师面批,让老师分析考试中的得失,让老师对你有一个深入的了解,找出病因,对症下药。


                    10楼2017-08-09 10:16
                    回复
                      (2)用恒心、耐心去感动它,同学对薄弱学科往往没有直接兴趣,有的同学急于求成,容易半途而废,自己可以建立一份学习跟踪表,作一个长远计划,在你坚持不下去的时候,借班主任、同学之力来督促自己。


                      11楼2017-08-09 10:16
                      回复
                        (3)补短而不抑长,补弱不能以牺牲强势学科的利益为代价,相反强势学科是你的优势所在,应该加以充分发挥,成为总分稳步增长的基石。


                        12楼2017-08-09 10:16
                        回复
                          5、以考学考,提高应试技能
                            试卷的难易往往影响考生的考试情绪,如何正确对待,是考好的关键,遇难不惊,相信自己难解的问题,其他考生同样也困难,能多得一分就是胜利,处易不懈,你能轻易完成的别人也同样简单,因此,对待试卷的难易要用平常心态。具体而言,要做到:


                          13楼2017-08-11 11:48
                          回复
                            (一)“六先六后”,因人因卷制宜
                              在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题能力的黄金时刻了。这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。


                            14楼2017-08-11 11:49
                            回复
                              1.先易后难。就是先做简单题,再做综合题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。


                              15楼2017-08-11 11:49
                              回复