玩教具名称
《大鞋与小鞋》
功能特点
让宝宝认识大小,用脚去感知,并在这个过程中让宝宝区分自己的鞋子和爸爸妈妈的鞋子。准确描述大的不适合自己,小鞋子才能使自己走的更快。
适宜年龄阶段
一岁半――三岁
制作方法
采用大人鞋盒和宝宝鞋盒各一个,将鞋盒四周用胶带或者及时帖包裹结实,在鞋盒正上方割裂出脚印形状,以方便宝宝将脚放入鞋盒内。
游戏玩法
采用吸引力法则,将宝宝的好奇心吸引在鞋盒上,让宝宝自己探索,走的宝宝会把鞋盒套在自己的手上,然后爬着往前走。不管宝宝将手还是脚放入鞋盒里,家长都应给予充分的探索时间,让宝宝自己玩耍。
游戏要求
家长必须在旁边照看宝宝,保护宝宝安全。
红黄蓝郑州亲子园,用爱和专业陪伴宝宝成长。

《大鞋与小鞋》
功能特点
让宝宝认识大小,用脚去感知,并在这个过程中让宝宝区分自己的鞋子和爸爸妈妈的鞋子。准确描述大的不适合自己,小鞋子才能使自己走的更快。
适宜年龄阶段
一岁半――三岁
制作方法
采用大人鞋盒和宝宝鞋盒各一个,将鞋盒四周用胶带或者及时帖包裹结实,在鞋盒正上方割裂出脚印形状,以方便宝宝将脚放入鞋盒内。
游戏玩法
采用吸引力法则,将宝宝的好奇心吸引在鞋盒上,让宝宝自己探索,走的宝宝会把鞋盒套在自己的手上,然后爬着往前走。不管宝宝将手还是脚放入鞋盒里,家长都应给予充分的探索时间,让宝宝自己玩耍。
游戏要求
家长必须在旁边照看宝宝,保护宝宝安全。
红黄蓝郑州亲子园,用爱和专业陪伴宝宝成长。
