4月主题 帮助孩子应对突发事件
不管我们愿不愿意,这个世界总是有不善的一面,当这些不善指向孩子,缺乏自我保护意识的孩子,往往更容易受到伤害。日常生活中,大多数家长对孩子的身体发育和智力发展比较关注,而忽略了孩子的安全教育,教会孩子自我保护和逃离危险,是我们保护孩子免受伤害的好办法。
到了三年级,儿童的自我认识和社会敏感性也不断发展,家庭中、同伴间或其他一些稍有关联的人或者事所发生的变故都会引起儿童的注意和思考,有时会导致儿童不正确的事件归因,造成儿童不正确的行为反应。因此,我们要帮助孩子正确地处理突发事件,培养孩子的应激能力。
不管我们愿不愿意,这个世界总是有不善的一面,当这些不善指向孩子,缺乏自我保护意识的孩子,往往更容易受到伤害。日常生活中,大多数家长对孩子的身体发育和智力发展比较关注,而忽略了孩子的安全教育,教会孩子自我保护和逃离危险,是我们保护孩子免受伤害的好办法。
到了三年级,儿童的自我认识和社会敏感性也不断发展,家庭中、同伴间或其他一些稍有关联的人或者事所发生的变故都会引起儿童的注意和思考,有时会导致儿童不正确的事件归因,造成儿童不正确的行为反应。因此,我们要帮助孩子正确地处理突发事件,培养孩子的应激能力。