每个学钢琴孩子的家长应该都很头疼督促孩子练琴这个问题吧。
症状解读
学琴的孩子普遍年纪较小，多多少少都有点“多动症”，能够乖乖坐在琴凳上一两个小时认真练琴的孩子恐怕是万中挑一。
很多家长根据网上的各种“练琴大法”严格要求孩子每天的练琴时间，例如每天最少2小时，不论作业做到多晚，依然要坚持让孩子练琴2小时。
这样的后果就是，孩子在极度疲惫的状态中勉强在琴房煎熬的磨过了2个小时的时间，既耽误孩子睡眠，又没有达到练琴的效果。
既然在练琴过程中，孩子注意力集中的时间有限
那我们今天就来探讨一下：
如何在有限的时间里面
提升练琴效率
先慢后快
刚拿到一首曲子，先用极慢速开始练习，这样做第一是便于熟悉整首曲目的旋律，第二是尽量避免有错音的出现（一旦习惯了错音，后期很难改正）。
开始的时候千万不要贪图节奏快，尤其要掌握稳稳的节奏，最好打着节拍器慢练，就算以极慢速练习的时候，也要掌握好音符之间、段落之间的时值关系，不要忽快忽慢。
先分后合
很多孩子最容易犯的一个错误，就是一遍又一遍从头到尾的弹曲子，这样的方式很难解决一些不熟练的片段。
最好是先两只手分开练习，在每只手都能分开弹奏熟练之后，再双手合奏。这样不仅能够提高效率，还能在分手练习的过程中，仔仔细细的读谱，将那些散落在曲谱各处的演奏记号找出来并弹奏出情感。分手练、分声部练、分乐句练这些都是扎实练琴的好习惯。
先简后繁
先将简单的部分K.O掉，可以建立对于曲目的自信心，当然面对相对简单的段落，也不要掉以轻心，还是要至少反复演奏3~5次不出错的情况下，再进入下一段落。
往往老师布置的练习曲都是有针对性的，面对较难“啃下的骨头”，跟随前面“先慢后快、先分后合”的技巧各个击破。
针对孩子不愿意练琴
下面再给大家介绍一个终极法宝！

《柏斯优才钢琴课程》——为了让学生全面提升音乐修养，在音乐世界中寻找兴趣，由柏斯音乐及美国AlfredMusic出版社共同开发，柏斯音乐拥有独家版权的《柏斯优才钢琴课程》已于近日推出。本套课程以“开心·专业”为宗旨，采用全方位的音乐学习与陪伴，带领孩子迈出音乐学习之旅的坚实一步。