等等等 人文社科系专业简介
心理咨询
培养目标：本专业培养具有坚实的心理学基础理论、幼儿心理发展和儿童心理健康教育基本知识，熟练掌握与幼儿和家长的沟通与谈话技术、常见的儿童心理与行为初步判断与矫正技能，能够从事儿童教育机构的前台服务、课程营销、市场拓展、幼儿心理与行为测评与咨询辅导、幼儿专业教学活动（早教课程、感统课程、潜能课程）、产品管理等儿童早期教育机构企业基层员工的岗位工作，或者能够在社区从事儿童心理健康教育、游戏组织与陪伴工作，同时具备良好的职业态度与素养、职业技能和职业可持续发展力的高水平技能型人才。
主干课程：教育心理学、幼儿心理学、心理统计与SPSS软件操作实务、心理测量、心理咨询理论与实务、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导操作实务、箱庭疗法、团体素质拓展训练、人力资源管理。
就业方向：在福建儿童早期教育培训机构等企业从事幼儿教育产品推介、前台咨询与会员服务、幼儿心理行为测评与报告、课程营销、市场拓展、幼儿心理与行为测评与咨询辅导、幼儿专业教学活动（早教课程、感统课程、潜能课程）、产品管理等儿童早期教育机构企业基层员工等岗位的工作；在中小学开展心理健康教育工作或在社区开展少年儿童心理辅导或游戏陪伴工作。
社会工作
专业培养目标：本专业旨在培养掌握社会工作的基本理论和知识，掌握我国社会工作法律、法规的基础知识，有较强的社会工作个案、小组和社区等实务能力；掌握社会调查研究及项目管理相关的理论知识和技能；能够在社区工作站、青少年服务中心、老年人服务机构、社会福利、社会救助、社会慈善、企业员工服务和司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作和项目管理等的高素质技能型专门人才。
主干课程：个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作理论、社会学研究方法、青少年社会工作、人力资源管理、社区服务、项目规划与管理、福州话方言教学、临床游戏治疗等。
就业方向：胜任基层的社区、团委、妇联、医院和社会服务机构等部门社会工作管理岗位；学校、社区、企业的社会工作服务和一线社工岗位，如社区社工、学校社工、老年人社工等；家庭综合服务中心、社会福利机构、社会救助机构的社会工作管理和一线服务岗位，如在福利院、救助站和行为矫治的社工岗位。
导游
专业培养目标：本专业立足福建、服务海西、辐射全国，紧密结合社会经济发展的新需求，培养适应旅游业发展需要，掌握旅游基础理论，具有良好的职业道德与吃苦耐劳精神、创新意识与团队精神，能从事导游服务、出境旅游领队、旅行社计调、旅游产品销售员、景区讲解员、会展旅游服务人员等工作，并具备可持续发展能力、创新能力以及基本的创业知识和能力，能适应社会需要的高素质技能型人才。
主干课程：旅游概论、中国旅游地理、导游服务、导游基础知识、旅游政策与法律法规、导游词写作与创新、福建省主要景区导游英文讲解、旅行社计调与外联实务、出境旅游领队实务、领队英语、福州地接导游模拟、旅行社经营管理基础、旅游服务礼仪、中国旅游客源地与目的地概况、中国旅游文化、旅游心理与服务策略、旅游电子商务、景区服务与管理概论、会展服务与现场管理、旅游企业人力资源管理、创业理论基础与实践等。
就业方向：
初始岗位群:初级导游员，旅行社计调、接待，景区讲解员，旅游产品销售，会展旅游服务人员，以及其他旅游服务商工作人员
发展岗位群:入职3-5年，中级导游员，出境旅游领队，旅行社部门管理人员，景区部门主管，旅游行业自由执业者;入职6-10年，高级导游员，旅行社、景区、会展企业中高层管理人员，旅游企业创业者.
行政管理
专业培养目标：本专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为主要学习对象，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、市场营销学、人力资源管理学、经济学、社会学、法学等方面知识，培养学生具备较高的人事行政管理、企业经营、市场营销、宣传策划、高级文秘、演讲与口才、人际交流等方面的能力。为社会培养面向广大企事业单位、政府机关、社会组织中行政管理岗位所需要的复合式、创新型、高素质、高技能专业人才。
主干课程：管理学、行政管理学、公共关系学、人力资源管理、市场营销学、公共政策学、领导科学、企业管理学、企业文化、西方经济学、职业形象设计、演讲与口才、商务英语、办公自动化实务、会计学基础、组织行为学、秘书学、会展策划与管理、电子政务等。
就业方向：企事业单位行政管理各岗位；政府机关行政管理各岗位、非盈利性机构行政管理各岗位；市场中介机构(人才大市场、人才中介机构、管理咨询与策划公司等)行政管理各岗位；金融、房地产、旅游、保险、运输、卫生、体育等行业行政管理各岗位。
文秘专业
专业培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，熟练掌握文秘理论知识与基本技能，胜任文秘、公关、信息、宣传、策划、咨询、速录、管理和服务等工作的复合型文秘人才。
主干课程：秘书学概论、秘书实务、应用文写作、公共关系学、行政管理学、演讲与口才、档案管理、人力资源管理学、企业文化、办公自动化基础、社交礼仪、职业形象设计、中文速录。
就业方向：主要面向行政机关、企事业单位、文化产业领域及各类社会组织的文秘、宣传、企划、人资等部门，从事文书处理、协调沟通、会议组织、宣传策划、事务管理。[图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片]
心理咨询
培养目标：本专业培养具有坚实的心理学基础理论、幼儿心理发展和儿童心理健康教育基本知识，熟练掌握与幼儿和家长的沟通与谈话技术、常见的儿童心理与行为初步判断与矫正技能，能够从事儿童教育机构的前台服务、课程营销、市场拓展、幼儿心理与行为测评与咨询辅导、幼儿专业教学活动（早教课程、感统课程、潜能课程）、产品管理等儿童早期教育机构企业基层员工的岗位工作，或者能够在社区从事儿童心理健康教育、游戏组织与陪伴工作，同时具备良好的职业态度与素养、职业技能和职业可持续发展力的高水平技能型人才。
主干课程：教育心理学、幼儿心理学、心理统计与SPSS软件操作实务、心理测量、心理咨询理论与实务、心理健康教育课程设计与实施、团体心理辅导操作实务、箱庭疗法、团体素质拓展训练、人力资源管理。
就业方向：在福建儿童早期教育培训机构等企业从事幼儿教育产品推介、前台咨询与会员服务、幼儿心理行为测评与报告、课程营销、市场拓展、幼儿心理与行为测评与咨询辅导、幼儿专业教学活动（早教课程、感统课程、潜能课程）、产品管理等儿童早期教育机构企业基层员工等岗位的工作；在中小学开展心理健康教育工作或在社区开展少年儿童心理辅导或游戏陪伴工作。
社会工作
专业培养目标：本专业旨在培养掌握社会工作的基本理论和知识，掌握我国社会工作法律、法规的基础知识，有较强的社会工作个案、小组和社区等实务能力；掌握社会调查研究及项目管理相关的理论知识和技能；能够在社区工作站、青少年服务中心、老年人服务机构、社会福利、社会救助、社会慈善、企业员工服务和司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作和项目管理等的高素质技能型专门人才。
主干课程：个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作理论、社会学研究方法、青少年社会工作、人力资源管理、社区服务、项目规划与管理、福州话方言教学、临床游戏治疗等。
就业方向：胜任基层的社区、团委、妇联、医院和社会服务机构等部门社会工作管理岗位；学校、社区、企业的社会工作服务和一线社工岗位，如社区社工、学校社工、老年人社工等；家庭综合服务中心、社会福利机构、社会救助机构的社会工作管理和一线服务岗位，如在福利院、救助站和行为矫治的社工岗位。
导游
专业培养目标：本专业立足福建、服务海西、辐射全国，紧密结合社会经济发展的新需求，培养适应旅游业发展需要，掌握旅游基础理论，具有良好的职业道德与吃苦耐劳精神、创新意识与团队精神，能从事导游服务、出境旅游领队、旅行社计调、旅游产品销售员、景区讲解员、会展旅游服务人员等工作，并具备可持续发展能力、创新能力以及基本的创业知识和能力，能适应社会需要的高素质技能型人才。
主干课程：旅游概论、中国旅游地理、导游服务、导游基础知识、旅游政策与法律法规、导游词写作与创新、福建省主要景区导游英文讲解、旅行社计调与外联实务、出境旅游领队实务、领队英语、福州地接导游模拟、旅行社经营管理基础、旅游服务礼仪、中国旅游客源地与目的地概况、中国旅游文化、旅游心理与服务策略、旅游电子商务、景区服务与管理概论、会展服务与现场管理、旅游企业人力资源管理、创业理论基础与实践等。
就业方向：
初始岗位群:初级导游员，旅行社计调、接待，景区讲解员，旅游产品销售，会展旅游服务人员，以及其他旅游服务商工作人员
发展岗位群:入职3-5年，中级导游员，出境旅游领队，旅行社部门管理人员，景区部门主管，旅游行业自由执业者;入职6-10年，高级导游员，旅行社、景区、会展企业中高层管理人员，旅游企业创业者.
行政管理
专业培养目标：本专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为主要学习对象，要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、市场营销学、人力资源管理学、经济学、社会学、法学等方面知识，培养学生具备较高的人事行政管理、企业经营、市场营销、宣传策划、高级文秘、演讲与口才、人际交流等方面的能力。为社会培养面向广大企事业单位、政府机关、社会组织中行政管理岗位所需要的复合式、创新型、高素质、高技能专业人才。
主干课程：管理学、行政管理学、公共关系学、人力资源管理、市场营销学、公共政策学、领导科学、企业管理学、企业文化、西方经济学、职业形象设计、演讲与口才、商务英语、办公自动化实务、会计学基础、组织行为学、秘书学、会展策划与管理、电子政务等。
就业方向：企事业单位行政管理各岗位；政府机关行政管理各岗位、非盈利性机构行政管理各岗位；市场中介机构(人才大市场、人才中介机构、管理咨询与策划公司等)行政管理各岗位；金融、房地产、旅游、保险、运输、卫生、体育等行业行政管理各岗位。
文秘专业
专业培养目标：本专业培养具有较高的人文素养，熟练掌握文秘理论知识与基本技能，胜任文秘、公关、信息、宣传、策划、咨询、速录、管理和服务等工作的复合型文秘人才。
主干课程：秘书学概论、秘书实务、应用文写作、公共关系学、行政管理学、演讲与口才、档案管理、人力资源管理学、企业文化、办公自动化基础、社交礼仪、职业形象设计、中文速录。
就业方向：主要面向行政机关、企事业单位、文化产业领域及各类社会组织的文秘、宣传、企划、人资等部门，从事文书处理、协调沟通、会议组织、宣传策划、事务管理。[图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片][图片]
