我觉得老师只是发前十五名的出来已经很好了。以前是所有排名都发出来的………我感觉已经很照顾到孩子的心理啦。

其实我觉得老师没什么错呀，倒是孩子的抗挫能力要注意培养下

要教会孩子不要太在意意识的排名，告诉她，排名不完全代表水平的差异，许多学校读不许排名了，对孩子的心理健康有影响。

妖姐，我相信婷婷可以承受得。哭鼻子说明有上进心啊。
如果是我，可能会跟她说，啊，太遗憾了。不过妈妈觉得你已经很棒了，说不定你是第16呢，这次没有排在前15确实有点点可惜哦，咱们下次努力好不好？

还好啊，61人我家倒数第十一名，我儿子一点不惭愧的。

看到孩子哭我还不知道是怎么一回事，一问才知是这事。
我：“哎呀，你这算是啥呀，你写字写得哪么棒你哪些同学有你写的棒不？你帮妈妈洗衣服扫地她们会不？妈妈生病你照顾妈妈扶妈妈去医院还喂妈妈吃饭吃药，你哪些同学做到了么？不管如何，妈妈知道你在学习上已经是非常努力的了，学习态态也非常好，不管考试成绩如何妈妈都是最爱你而不是最爱你的同学的！”

我们这个小地方的家长们都不怎么在意小学成绩，上期末我同事儿子语文数学都只考了八十几分，班上排名肯定靠后，我同事夫妇没批评他们儿子，询问了孩子考试有哪里没做好，孩子说那些题他都会，由于粗心还是什么原因所以考得不好，我同事夫妇也有鼓励他，这事就算过去了，孩子还是一样爱学习，听说这期考得还不错。孩子那么在意名次是不是家长们平时名次意识强，让孩子觉得名次靠后会被家长批评或者什么人不喜欢他之类的，所以孩子那么在意名次，当然这只是我的个人见解不一定对。小学，都说是培养习惯的阶段，习惯会影响孩子的一身，小学养成了较好的学习习惯，初中高中肯定不差，所以读小学习惯的养成相比知识更重要。

前十五名的家长心情，与没进十五名的家长心情一定不同，看站在谁的角度看。
公平的角度，我认为公布前15的名次很正常，表扬好的，激励需要继续努力的。作为家长，就让孩子继续努力吧。

婷儿很好，我从小就考试考不好就不知道着急，无所谓的感觉。这说明婷儿是个上进心很强的孩子，有这颗心，再加上正确的引导，这样的孩子未来会很让人省心的。你和老师沟通的内容别让婷儿知道了吧，因为面对挫折，我们能做的就是做好自己，今天是老师做的不够好，以后踏入社会这样的事情更多了，挫折不怕，面对挫折的态度是拒绝是逃避还是正确的面对才是最重要的。。。就和婷儿说:宝贝，妈妈知道你那么努力居然没有在排名内，没关系的，不管你排名多靠后，妈妈依然喜欢你，来，咱们一起找找原因是什么导致了我的婷儿没有进前十五呢？是不是傻丫头粗心了？还是考试粗心了？还是平时学习不扎实呀？。。。。。然后等婷儿心情好点了，还得委婉的问出究竟是为何哭，是觉得遗憾还是什么 由此了解孩子的性格和内心世界。。。

现在小学都用微信群发成绩，和我孩子当年上小学差不多只不过那时广泛用校信通发成绩到各位家长手机上，不过老师只会发前几名的学生，不会前班公布出来的会给学生留一些面子的

可能是一下子接受不了，不过我觉得太无所谓也不好，太在意也不好。
给她一些帮助与建议，如何更好的提高学习就好。

我家不会情绪这么激烈，也就那么一小会儿不高兴，或者嘴上说一句。去年是11名，学期初我们定了目标进前十，今年刚好第10名，蛮高兴的。但我也没可劲夸，也没奖励。只是说我们调整的学习方法有效唉，这学期我们继续坚持，争取更好。

我们老师连讨个班级平均分也不给。

我们这里每次考试，老师都会把各科成绩发到微信群里，孩子们的排名有班级的，有全校，甚至每一科的全校排名都有