【真理的客观性】
真理是标志主观同客观相符合的哲学范,是对客观事物及其规律的正确反映。凡真了是客观的:第一,内容是客观的:第二,检验标准是客况的。)【价值的特性】
1)价值具有客观性:第一,人的需要具有客观性;第二,用来满足人的需要的对象有客观性;第三,满足人的需要的过程和结果具有客观性2)主体性:第一,是否具有价值及具有何种价值以主体需要为基准;第二,同一客体对不同主体有不同的价值;第三,发现,利用客体价值,体现着主体的创造性活动(3)社会历史性:人们的需要,实践以及需要满足的形式都具有社会性和历史性(4)价值具有多维性:每一主体的价值关系都具有多维性或全面性
【.简述价值评价的特点及功能】
价值评价的特点:第一,评价是以主客体的价值关系为认识对象的;第二,评价结果与评价主体有直接关系,是以主体的持点而转移的:第三,评价结果的正确与否依赖于相价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。第一,价值评价是推动实践不断实现关的知识性认识,两价值的精神驱动力量,第二,价值评价要求实践活动必须服从于实践目标的实现,第三,价值评价是实践活动发展的导向因素,它制约着实践活动的发展方向。
真理是标志主观同客观相符合的哲学范,是对客观事物及其规律的正确反映。凡真了是客观的:第一,内容是客观的:第二,检验标准是客况的。)【价值的特性】
1)价值具有客观性:第一,人的需要具有客观性;第二,用来满足人的需要的对象有客观性;第三,满足人的需要的过程和结果具有客观性2)主体性:第一,是否具有价值及具有何种价值以主体需要为基准;第二,同一客体对不同主体有不同的价值;第三,发现,利用客体价值,体现着主体的创造性活动(3)社会历史性:人们的需要,实践以及需要满足的形式都具有社会性和历史性(4)价值具有多维性:每一主体的价值关系都具有多维性或全面性
【.简述价值评价的特点及功能】
价值评价的特点:第一,评价是以主客体的价值关系为认识对象的;第二,评价结果与评价主体有直接关系,是以主体的持点而转移的:第三,评价结果的正确与否依赖于相价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。第一,价值评价是推动实践不断实现关的知识性认识,两价值的精神驱动力量,第二,价值评价要求实践活动必须服从于实践目标的实现,第三,价值评价是实践活动发展的导向因素,它制约着实践活动的发展方向。