梦想起飞
我从小喜欢天文物理，闲聊的时候，经常看天上的星星。北斗七星，北极星都是一下子被我找到。有可能也是由于老家空气比较好，天空比较明澈。比较容易找到。你知道我们看到天空的一个星星可能是一个星系。读高中时期，受到霍金的影响，对物理产生浓厚兴趣。于是考大学时报考了应用物理学专业。
迷茫篇
大学四年光阴一晃而过，大学一开始学模拟电路，数字电路，C语言，大学物理感觉还能跟的上，大三后开始学近代物理，固体物理，量子力学，核物理就开始直接懵逼了。开始对人生产生的深深的怀疑。其实我不想成为一位伟大的科学家，只想做一名安静的工程师。
当时正好国家大力扶持集成电路行业，而自己也学过模电和数电。大部分高校考电子类研究生专业课就考这2门。于是报考了电子科学与技术这个大专业的研究生。但是，成绩不如人意，面试时也没取得好成绩。只能通过调剂选了一个做MEMS器件的导师。MEMS其实很有钱途。只是工作不好找。按老师的话说，以后卫星都可以装进口袋。厉害吧！！！下面这个此轮相当高大上。大部分同学都出国读博士，博士毕业后要嘛留校要嘛进研究所，还有创业的。一个学长创业做了一家胰岛素MEMS微泵注射系统，听说融资不少。
开始学习篇
时光冉冉，无意之中，通过同学介绍结识了E课网，听说口碑不错。一开始也是试着尝试去了解。于是默默注册了帐号，观察了很久。一开始E课网推出了一些免费的课程，像公开课，福利课程等，对我这样的小白来说作为入门真心是不错的。后来，又加入了E课网学习群参加一次面试模拟活动，在面试的过程中，老师根据我的简历及其我当时的知识体系，深刻的提出了几个建议。
1）加强数字电路基础知识，如setup time/hold time，时序路径报告分析，跨域电路处理，状态机等；
2）了解后端物理实现，如OCV，CTS，routing等知识。于是我根据老师的建议，买了几本书翻翻，但是始终不得要领。
于是购买了E课网的视频课，看了《数字逻辑仿真工具实践-VCS》,《数字逻辑综合工具实践-DC》。感觉对我的帮助还是很大，基本上我知道VCS/DC是做什么用的。但是还没有亲身实践，还是没深入。俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
实战学习篇
这时候我已经慢慢开始对数字IC产生了浓厚的兴趣。于是就报名了《初级IC实战课程》。E课网的上课方式有个好处就是网络上课，课后可以反复看，直到看明白为止。相比线下的培训，动不动3天就好几千的，课程优惠非常多。
在参加《初级IC实战课程》三个月的学习过程中，通过老师和我自己的共同努力，用老师的话说“三日一别，刮目相看”。在三个月中，我系统学习了linux的应用， RTL coding, RTL UVM仿真验证，DC综合，formality形式验证，ICC版图实现，tcl语法，perl语法，givm应用，CDC。可以说IC流程中所需要的工具，脚本语法，环境搭建全部走了一遍。使我彻彻底底对数字IC的理解更加的深刻和深入。课堂上老师理论和实践相互结合，课后布置作业，全部在VNC服务器上完成，还有班主任督导作业提交，监督学习。学习过程中，不懂得问题随时在班级群中问，不行还可以请老师VNC share一起看（服务器就是有这个好处，真心不错）。课堂讨论气氛也是非常的热烈。
几个老师说一下，其中赖老师讲课声音洪亮，激情澎湃。也算是UVM技术大拿。 Ken老师可以说知识渊博，什么都懂。Duan老师可以说ICC工具都是他做的，兼具项目经验和工具开发大拿。
小试牛刀篇
学习完成后，E课网学习群偶尔一次机会，说要招聘实习生，于是也是偷偷的溜出去实习了3个月。在公司里，我感觉明显边上同时进来的实习生要上手快得多。而且，和工程师们开会讨论问题，也知道他们在讲什么。可以说这些都是在E课网那三个月自我摧残中磨练出来的。在实习中负责了公司几个小模块的验证及其前端的综合工作。对我帮助受益匪浅。
梦想再次起航
如今，我也找到了自己新的工作岗位，也准备为民族的芯事业要立志奋斗终生（这有点夸张哈）。不管怎么样，祝愿学弟学妹门早日找到自己满意的工作岗位。也祝愿E课网越办越好，在未来的日子可以让大家和E课网一起共同进步。大家可以坐E课网这艘大船，共同扬帆在IC海洋中，成功每一天。
（偷偷告诉你，初级IC课程又开班了，周二晚上(6月27日20点)是公开课，要加eecourse66或者eecourse管理员微信号就可以参加啦，加油！！！）
我从小喜欢天文物理，闲聊的时候，经常看天上的星星。北斗七星，北极星都是一下子被我找到。有可能也是由于老家空气比较好，天空比较明澈。比较容易找到。你知道我们看到天空的一个星星可能是一个星系。读高中时期，受到霍金的影响，对物理产生浓厚兴趣。于是考大学时报考了应用物理学专业。
迷茫篇
大学四年光阴一晃而过，大学一开始学模拟电路，数字电路，C语言，大学物理感觉还能跟的上，大三后开始学近代物理，固体物理，量子力学，核物理就开始直接懵逼了。开始对人生产生的深深的怀疑。其实我不想成为一位伟大的科学家，只想做一名安静的工程师。
当时正好国家大力扶持集成电路行业，而自己也学过模电和数电。大部分高校考电子类研究生专业课就考这2门。于是报考了电子科学与技术这个大专业的研究生。但是，成绩不如人意，面试时也没取得好成绩。只能通过调剂选了一个做MEMS器件的导师。MEMS其实很有钱途。只是工作不好找。按老师的话说，以后卫星都可以装进口袋。厉害吧！！！下面这个此轮相当高大上。大部分同学都出国读博士，博士毕业后要嘛留校要嘛进研究所，还有创业的。一个学长创业做了一家胰岛素MEMS微泵注射系统，听说融资不少。
开始学习篇
时光冉冉，无意之中，通过同学介绍结识了E课网，听说口碑不错。一开始也是试着尝试去了解。于是默默注册了帐号，观察了很久。一开始E课网推出了一些免费的课程，像公开课，福利课程等，对我这样的小白来说作为入门真心是不错的。后来，又加入了E课网学习群参加一次面试模拟活动，在面试的过程中，老师根据我的简历及其我当时的知识体系，深刻的提出了几个建议。
1）加强数字电路基础知识，如setup time/hold time，时序路径报告分析，跨域电路处理，状态机等；
2）了解后端物理实现，如OCV，CTS，routing等知识。于是我根据老师的建议，买了几本书翻翻，但是始终不得要领。
于是购买了E课网的视频课，看了《数字逻辑仿真工具实践-VCS》,《数字逻辑综合工具实践-DC》。感觉对我的帮助还是很大，基本上我知道VCS/DC是做什么用的。但是还没有亲身实践，还是没深入。俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
实战学习篇
这时候我已经慢慢开始对数字IC产生了浓厚的兴趣。于是就报名了《初级IC实战课程》。E课网的上课方式有个好处就是网络上课，课后可以反复看，直到看明白为止。相比线下的培训，动不动3天就好几千的，课程优惠非常多。
在参加《初级IC实战课程》三个月的学习过程中，通过老师和我自己的共同努力，用老师的话说“三日一别，刮目相看”。在三个月中，我系统学习了linux的应用， RTL coding, RTL UVM仿真验证，DC综合，formality形式验证，ICC版图实现，tcl语法，perl语法，givm应用，CDC。可以说IC流程中所需要的工具，脚本语法，环境搭建全部走了一遍。使我彻彻底底对数字IC的理解更加的深刻和深入。课堂上老师理论和实践相互结合，课后布置作业，全部在VNC服务器上完成，还有班主任督导作业提交，监督学习。学习过程中，不懂得问题随时在班级群中问，不行还可以请老师VNC share一起看（服务器就是有这个好处，真心不错）。课堂讨论气氛也是非常的热烈。
几个老师说一下，其中赖老师讲课声音洪亮，激情澎湃。也算是UVM技术大拿。 Ken老师可以说知识渊博，什么都懂。Duan老师可以说ICC工具都是他做的，兼具项目经验和工具开发大拿。
小试牛刀篇
学习完成后，E课网学习群偶尔一次机会，说要招聘实习生，于是也是偷偷的溜出去实习了3个月。在公司里，我感觉明显边上同时进来的实习生要上手快得多。而且，和工程师们开会讨论问题，也知道他们在讲什么。可以说这些都是在E课网那三个月自我摧残中磨练出来的。在实习中负责了公司几个小模块的验证及其前端的综合工作。对我帮助受益匪浅。
梦想再次起航
如今，我也找到了自己新的工作岗位，也准备为民族的芯事业要立志奋斗终生（这有点夸张哈）。不管怎么样，祝愿学弟学妹门早日找到自己满意的工作岗位。也祝愿E课网越办越好，在未来的日子可以让大家和E课网一起共同进步。大家可以坐E课网这艘大船，共同扬帆在IC海洋中，成功每一天。
（偷偷告诉你，初级IC课程又开班了，周二晚上(6月27日20点)是公开课，要加eecourse66或者eecourse管理员微信号就可以参加啦，加油！！！）
