2017学年上海市中学生信息科技竞赛初题
中学生 与智能手机 在信息时代,人们拥有各式电脑和智能手机的比例越来越高,智能手机和网络让人们“天涯若比邻”,人们不仅通过网络获得信息,还能在社交平台上和朋友聊天,交换彼此信息。但是随之而来的“低头族”、“点赞族”、“手游党”的出现,让人不得不反思智能手机究竟带来了什么?据媒体报道,某15岁初中生遭网络游戏中的队友欺骗,偷母亲手机转账16万元,令人触目惊心。当人们在社交媒体上花了大量的时间,发朋友圈、看贴子、玩网络游戏时,是否真的会带来幸福和快乐?很多人不经思考就发出的帖子或照片,是“真性情”还是“真无聊”?你认为中学生应该拥有自己的智能手机吗?中学生使用智能手机遇到的主要问题有哪些?又该如何使用好智能手机?结合自己或同学使用智能手机的真实经历,谈谈如何进行自我管理,使用智能手机的行为规范有哪些?请自定主题,创作作品。
说明:
1. 每件作品不得超过50MB,各参赛作品均以电子格式递交。
2. 个人“作品创作”的作者限定为一人,团队创意每组最多3人。
3. 初赛作品的创作工具和作品形式不限,复赛的创作工具及版本由竞赛组委会指定。
作品提交至: 崇德楼316室 杨浏 老师处
中学生 与智能手机 在信息时代,人们拥有各式电脑和智能手机的比例越来越高,智能手机和网络让人们“天涯若比邻”,人们不仅通过网络获得信息,还能在社交平台上和朋友聊天,交换彼此信息。但是随之而来的“低头族”、“点赞族”、“手游党”的出现,让人不得不反思智能手机究竟带来了什么?据媒体报道,某15岁初中生遭网络游戏中的队友欺骗,偷母亲手机转账16万元,令人触目惊心。当人们在社交媒体上花了大量的时间,发朋友圈、看贴子、玩网络游戏时,是否真的会带来幸福和快乐?很多人不经思考就发出的帖子或照片,是“真性情”还是“真无聊”?你认为中学生应该拥有自己的智能手机吗?中学生使用智能手机遇到的主要问题有哪些?又该如何使用好智能手机?结合自己或同学使用智能手机的真实经历,谈谈如何进行自我管理,使用智能手机的行为规范有哪些?请自定主题,创作作品。
说明:
1. 每件作品不得超过50MB,各参赛作品均以电子格式递交。
2. 个人“作品创作”的作者限定为一人,团队创意每组最多3人。
3. 初赛作品的创作工具和作品形式不限,复赛的创作工具及版本由竞赛组委会指定。
作品提交至: 崇德楼316室 杨浏 老师处