新一代无产的三无人员泪奔

教师的地位会越来越高。虽然教育已经是一个高度市场化的产业，但公立学校的地位会依然稳固。原因有多种，学区房的高价位捍卫生源质量的高素质是其一。虽然知识的教育可以被辅导机构替代，学校和班级提供给小朋友的社会化实践依旧缺乏替代品。而在一个班级里，谁做鲜花，谁做花肥往往是老师一念之间的事情。只要不太过分，家长往往无从置词。
公立学校教师的地位部分取决于家长对其提供的“以部分小朋友的自尊供养另一部分小朋友的自信”这一产品的需求，另一部分则取决于较为良好环境下培养的教育技术。公立学校的教师在教育实践上具有长期性和受尊重性，这是一般其他教育机构所没有的。

反正宪法上的统治阶级工人阶级是完蛋鸟

官产学媒

科学家是一个我只能通过小说和臆测认识的群体，但这依然不阻碍我大放厥词。未来二十年我国科研界的主要矛盾仍然是强劲上升的科研经费不足以满足超量繁殖的科研狗的矛盾。反言之，基层科研人员本身也是一种资源，科研界的人口红利尚未释放完全，足量的科研狗可以缓解科研成本的上升。
换句话来说，科研狗地位还会更低，大牛们地位会更高。

吹更

我认为真正的知识会越来越贵，中层开始出现世家把持知识的情况，对于中层来说，公办教育已经不是最优解。同时私立高等教育也会越来越多。 其实从我最近看的商科论文上就能感觉出来，真正能把理论掏出来揉碎讲解的都是上个世纪的论文，2000年之后的论文都是面子东西，我根本学不到太多东西。估计是2000年之后信息大爆炸，拥有知识的人开始有意识不在分享知识吧，结果现在流行的都是只有结论，论证方式一笔带过的垃圾论文。2000之后的论文和二战后到1990之间论文的关系，就类似明朝八股文和唐宋策论的关系。

那可没个准！据说已经有人在搞了，要是明天发明了脑机接口，大脑直接连超算，所有阶级全都成渣渣！

体力劳动者收入会提高，现在去工地看看，肯干脏话累活的基本全是60.70后

产业工人是个广大的群体，按照收入高低，收入结构中劳务收入为主或财产收入为主，学历高低分为八类。
第一类：低收入，劳务收入为主，低学历：简单重复劳动的廉价劳动力，其地位主要取决于机器人的研发进度。既然科技是不断前进的，那他们的地位当然是不断下降的。不过我对于短期内科技的进步没有那么坚定的信心。在未来的二十年内，他们地位的下降可能被以下因素缓和：维稳预算的上升。
就我所见，这个阶层向上跳跃还是非常容易的，运气好的拆迁，有追求的自学。毕竟在今天的中国，不识字的还是少数，而绝大多数人智力和素养的区别也没有大到不能以后天努力弥合。

更啊