贰 社会体育指导员与管理专业
一、培养目标:专业学生应系统地掌握社会体育、体育教育的专业理论知识与技能;宽广的文化与科学知识,能在各级行政、社区、企业、体育管理部门,各种体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门,各级各类学校从事社会体育与学校体育的组织管理、经营开发、咨询指导和各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作的实用型人才。通过学习体育概论、社会体育学、全民健身概论、学校体育学、运动训练学、体育保健学以及体育运动技术等方面的基本理论和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事社会体育、体育营销、策划的基本能力。
二、专业方向:
专业方向一:学前体育方向
培养目标:本专业方向培养掌握学前教育心理学、学前体育教育等基础理论和知识,具备较强的幼儿园体育教学组织和管理工作能力。
主要课程:幼儿心理学、学前体育学、幼儿组织管理。
就业方向:幼儿体育教师、中小学体育教师。
实践教学:幼儿园、中小学校、政府机关、企业见习、实习、社会实践、毕业论文(设计)等
专业方向二:体育舞蹈方向
体育舞蹈方向:本专业方向培养掌体育舞蹈概述、形体与舞蹈基本理论和知识,具备基本舞步、舞蹈套路相关技能,能从事教练、比赛表演等相关工
专业方向三:体育休闲与旅游方向
体育休闲与旅游方向:本专业方向培养掌握休闲运动疗养、体育健身理论与方法、体育策划基本理论和知识,具备体育拓展训练的相关技能,能从事会馆、休闲旅游经的经营管理工作。
三、主要课程:商务体育概论、经济学基础、社会体育管理学、体育健身概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体质测量学、体育产业管理、商务礼仪、体育人力资源管理、运动营养学、体育产业经营、控体重理论与方法、体育科学研究方法导论、球类、健身与健美、体育舞蹈、武术等。