音乐学院创办于1983年,现已有音乐学本科(师范类),舞蹈学本科(师范类),音乐表演本科(非师范类),音乐教育专科四个专业。
[本科] 音乐
培养目标:本专业培养具有一定的政治基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中、小学或普通中专、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门及社区文化部门从事教学、编辑、评论、管理及辅导等方面工作的高级专门人才。
学制:4年
主干学科:艺术学、教育学。
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。
[专科] 音乐教育
培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
学制:3年
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。
[本科] 音乐表演
培养目标:本专业为适应音乐市场需求,繁荣音乐文化事业而培养的具有一定的政治基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
学制:4年
主干学科:艺术学、教育学。
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、现代舞蹈、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、意大利语语音、舞蹈概论、剧目、中外歌剧赏析、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。
[本科] 音乐
培养目标:本专业培养具有一定的政治基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中、小学或普通中专、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门及社区文化部门从事教学、编辑、评论、管理及辅导等方面工作的高级专门人才。
学制:4年
主干学科:艺术学、教育学。
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。
[专科] 音乐教育
培养目标:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
学制:3年
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。
[本科] 音乐表演
培养目标:本专业为适应音乐市场需求,繁荣音乐文化事业而培养的具有一定的政治基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
学制:4年
主干学科:艺术学、教育学。
主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、作曲与作曲技术、曲式和作品分析、世界民族音乐、合唱与指挥基础、复调、现代舞蹈、音乐美学、欧洲音乐史、中国音乐史、中国民族民间音乐、音乐欣赏、意大利语语音、舞蹈概论、剧目、中外歌剧赏析、声乐、器乐、钢琴、舞蹈主修。