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心里有一股酸酸的味道,我是一名

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心里有一股酸酸的味道,我是一名幼儿教师,这是我带的第一批孩子,大班了,有一个幼儿,一直都是我的心病。


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是一名已经满了6岁的大班女孩子,性格调皮,但是正义,会在私下把小朋友治的服服帖帖的,不允许别人欺负弱小,她会出头,做事很公平,没有私心,每次当小组长分玩具到最后自己少就少,从来不会管别人要,有时候谁要一两个她的,二话不说就给,最后总是很少,


2025-06-07 04:46:12
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  • perfect小豪仔
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上课特别爱说话,大部分时候会搞得你想发疯,说一句接一句,声音特别大,还会带领一些小朋友大笑,她会发现一些点,肆意妄为的大声笑或者大声说话,引起别人注意,有时候问她,她说是控制不住自己,这是个很大的问题


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按照道理来讲,可能很多老师都会认为她大大咧咧,确实也是这样,平日里,性格就跟男孩子一样的,跟男孩玩的频率远远超过和女孩子,甚至可以说不与女孩子玩儿,她长的很漂亮,班花一类的,加上她大姐大的性格,简直了,但是,,有些事,真的让人觉得很心酸


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你觉得她很大胆,无所畏惧,豪爽正义,话特别多,但是,却是不敢上台,一上台连句话都不敢说的,更不要说唱首歌,讲个故事什么的,我已经用了很多办法引导,温柔的,暴力的,给过很多大大小小机会,平日的生活里也在不断引导,但是并没有什么卵用,我也在反省自己是不是方法没有对,或者其他什么原因,这一点,真的让我很心酸


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作为一名幼儿教师,再加上我对她那多于其他小朋友的一点关爱,我真的很希望她能够改变过来,她上课不喜欢听课,听了也感觉没听,大部分时候都打晃去了,发呆,弄别人,讲话等等,唯一能够让她安静的事情是绘画,她可以一句话都不说,并且,十分专注用心,作画一丝不苟,从绘画实物造型到颜色的搭配,都是精心挑选绘画,有时候,甚至自愧不如那股专注与用心,但是,她做事情超级慢,每次绘画,他都是最后一个画完,至少单独等她十分钟,但是画的质量很好,不忍心收他的半成品,一般都会留下她来完成再收,就是不管怎么督促她要快点,她都还是专注于画,依然很难,很细致入微


  • perfect小豪仔
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我是一个配班老师,很多事情尤其是家长的交流工作都是主班老师在交流,主班老师是个年龄较大的老师,对于大部分家长而言,他们也都更愿意和年龄大的老师交流,这位老师一般都只说好话,报喜不报忧,大问题化成小问题的说,反正不问就什么都不说,这个女孩子的家里也是,从来不过问孩子在幼儿园的表现怎么样,好多次,我想主动跟她妈妈交流一下,都是各种不适合的机会而没有交流,平时几乎都他外公接送,也不做交流,他爸爸和妈妈离婚,爸爸周五接她,也不过问表现,主班老师也从来不在乎,我就更不要说什么了,有心无力,


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有次机会,因为她画画好,所以说有天趁主班不在,单独教他画了一副画,没画完,我问了她妈妈的手机,给她说了加了妈妈的微信,回家让妈妈同意,然后把图片发过去,第二天,成功加上了,我心里还挺开心的,因为这样以后有什么事情和一些想法就能告诉她妈妈,我把图片发过去,然后自我介绍了一下,还有些关于她画画的一些想法发文字发过去,结果一个字甚至是一个表情都没有收到回复,算了,,,我,还能说什么,过几天,我问这个女孩子,她说收到了,他知道,然后我问她妈妈说什么了,她说没有,,,唉,时间久了,我也忘了,上学期的事,这学期,她变了


2025-06-07 04:40:12
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  • perfect小豪仔
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这学期来,慢慢的发现,她变了,性格没那么强势,有时候说其他小朋友不对的时候态度不像之前那么凶,也不再因为把别人治的服服帖帖的而开心,反倒很少看到他去制服别人,喜欢告状谁把她怎么了,以前这种情况,他都是自己用暴力解决,要不大声吼,要不威胁,要不暴力,或者鼓动一帮人都不理那倒霉的孩子,现在变了,还在变化中,加之这几天好多次让他上台讲故事或者做其他事情,他完全没有勇气,我实在是忍无可忍,觉得很心酸,不知道孩子的变化,到底来自哪里,原因是什么,因为成长?但是她的这个趋势并不好,于是我今天下班回来我就想要在微信上跟他妈交流一下,结果,消息发过去,对不起,你不是对方的好友!,,好久删的都不知道,各种心痛,各种心酸,无能为力,看到这个孩子,我的心真的好痛,不想看到她是这样一个状态和发展趋势,


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亲们,各位老师们,你们说,我应该怎么去引导教育,我该怎么做各项工作,


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今晚完全是因为这个孩子给整失眠了


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