我国首艘货运飞船天舟一号发射
天舟飞船与长征七号首次组合发射
长征七号首次挑战“零窗口”发射成功

△央视新媒体独家镜头 距离发射塔架30米手机机位

4月20日（昨日）19时41分，搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，约596秒后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。这是天舟货运飞船和长征七号运载火箭组成的空间站货物运输系统的首次飞行试验。
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天舟一号升空全过程视频

天舟一号是我国第一艘货运飞船，也是我国目前为止体积最大、重量最重的航天器。目前，神舟飞船只能携带数百公斤物资，而采用了高性能减重设计、轻量化货架设计的货运飞船，一次能装载6吨多物资，载重能力超过了俄罗斯现役货运飞船。
作为天宫二号空间实验室运行期间最后一个访客，天舟一号将要执行的任务，与未来中国空间站建设紧密相关。
在太空中自主建起一个大型空间站，开展科学研究和太空实验，促进中国科学研究进入世界先进行列，为人类文明发展进步作出贡献，这是中国开展载人航天工程的目标。上世纪90年代初，中国载人航天工程正式启动。这是一个庞大的工程，国家采取了分步实施的战略。
第一步，是载人飞船阶段。
在此期间完成了载人飞船的研制，实现了航天员天地往返等目标。这一阶段的重点任务包括神舟一号到六号飞船飞行任务。
神舟飞船是航天员专属的“太空巴士”。为了打造好这艘太空生命方舟，航天五院采取了从无人到有人、从一人到多人“小步快走”的验证方式。
神舟一号至神舟四号，进行了无人飞行试验，全面验证了飞船发射、舱段分离、从太空返回等各项关键技术。
神舟五号圆满完成了我国首次载人飞行，也树立起中国“太空巴士”建造标杆。
神舟六号实现了多人多天飞行。
第二步，是空间实验室阶段。

到目前为止，我国已掌握了航天员出舱和交会对接技术，成功对航天员中期驻留太空进行了验证。这一阶段的重点任务是神舟七号航天员出舱，天宫一号目标飞行器与神舟八号、九号、十号飞船对接、组合飞行任务，天宫二号空间实验室与神舟十一号飞船载人飞行任务。
现在，第二步还剩下最后一项任务，即：天舟一号货运飞船对接天宫二号，验证推进剂在轨补加技术，完成运送货物补给任务。
第三步，是空间站建设阶段。

在第三步中，我国将建造长期有人照料的空间站，这其中“人”和“空间站”是两项最基本也是最重要的因素。空间站要运行，人（航天员）要工作、生活，空间站运转所需的燃料（推进剂）以及人员相应的工作、生活物资必不可少。这就需要有一个专门的运输工具，负责运输货物补给并为空间站“加油”——这个重要使命就由货运飞船担当。
也就是说，第一步、第二步是准备，目前准备工作即将完成。待天舟一号完成任务，便意味着我国具备了向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力，这一能力是确保未来我国空间站在轨长期载人飞行的前提。未来，神舟飞船、货运飞船将联合作战，有效支撑起空间站建设、运营的天地生命线。

敲黑板，划重点

一、说明文阅读
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国载人航天工程新闻发言人9月6日宣布，神舟七号载人航天飞行将于9月25日至30日择机实施。此次“神七”发射最引人关注的，无疑是中国航天员将首次实施空间出舱活动试验，这是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的首次重要飞行。
出舱活动试验技术难度高、风险大，面临着前所未有的挑战。它对于我国突破和掌握出舱活动技术，进一步推动载人航天事业向更高水平迈进具有重大意义。
太空行走是空间出舱活动的俗称，是指航天员离开载人航天器座舱，到开放的太空中活动，从更广的意义上说，也包括在其他天体表面上的活动。严格地说，人在太空中处于失重状态下是无法行走的，只能是飘来飘去；在其他天体上也只有在具有固态表面，如月球、火星等类地行星上才能行走。
通常而言，航天员出舱活动是为了完成以下任务：一、将从地面分散运到轨道上的舱段、 构件进行拼接组装，建造空间站等大型航天器；二、检测、维修或更换航天器安装在外部暴露在太空中的仪器、设备和部件，如太阳电池翼板、天线、望远镜等遥感仪器的镜头、探头，探测太阳紫外辐射、粒子辐射、微流星和空间碎片等实验装置；三、检查、维修或回收在轨道上发生故障的航天器。
经过多年的艰苦努力，我国已完成舱外航天服研制、神舟飞船改装、气闸舱研制，以及航天员地面模拟出舱活动训练等一系列工作。
凡有执行出舱活动任务的载人航天器，必须设置气闸舱。气闸舱是一种特设的专用小舱室，可供两名航天员同时在里面穿、脱航天服。
气闸舱的主要特点是有内、外两扇门，内闸门与座舱相通，外闸门与太空相通。航天员欲出舱，先在外闸门关闭情况下打开内闸门。航天员进入气闸舱，穿好航天服后，关闭内闸门，以防止座舱中的空气外泄，然后将该舱的压力逐步降低到零，然后打开外闸门，走入太空或其他天体表面。返回时，则经过相反的过程。因此，气闸舱必须具有良好的减压与增压功能，压力变化速度必须与人体生理功能相适应。
出舱之前，航天员必须在气闸舱内完成吸入纯氧、呼出氮气的程序。因为座舱内航天员呼吸的是1个大气压的氮氧混合气体，而航天服内提供的是1/3大气压的纯氧，外界压力降低时，人体血液中的氮气会逸出，在血管内形成气栓，引发减压病。所以，在穿航天服之前， 。
1.下列对“太空行走”的解说，错误的一项是

2.根据文意，下列对“神七”航天员出舱活动试验的重大意义的推断，不合理的一项是

3.填入文末横线上，最恰当的一项是

【答案】小题1:D 小题2:A 小题3:D
二、人物传记阅读
阅读下面的文字,完成问题。
王永志：“大总师”飞天梦
一户贫农家的孩子,起初想通过读书改变命运,不曾想命运却推着他的梦想越走越远,他也逐渐成长为中国高科技重大专项——载人航天工程的总设计师。中国人千年的“飞天”梦想终在他的引领下成为现实。这位总设计师就是王永志。
1932年,王永志出生在辽宁省昌图县的老房村,他们家主要靠租种财主家的土地和外出打工为生,他通过观察富人家孩子背着书包打雪仗的行为得到启示:求学,是改变命运的唯一出路。
1952年,王永志考入清华大学航空系,1955年开始了在莫斯科航空学院的留学岁月,1961年3月王永志婉言谢绝了莫斯科航空学院副院长克里莫夫想让他继续攻读研究生学位的挽留,登上了归国的国际列车。
20世纪70年代后期,人到中年的王永志被任命为中国新一代战略导弹的总设计师。他形容自己成了“那个总在探索的人”,永远在研究最前沿的新型号。
1988年底,仍停留于纸上谈兵的“长二捆”,凭着三页草图拉到了第一单大买卖。美国休斯卫星公司愿委托中方发射一颗澳大利亚卫星,条件是火箭必须在1990年6月30日前有一次成功的发射试验,否则,不仅中止合同,还要中方赔偿100万美元。
1990年6月30日,“长二捆”火箭如期屹立在西昌卫星发射中心,等候发射。7月16日,在惊天动地的呼啸声中,“长二捆”直上云霄,一举发射成功,实际运载能力超过设计值,达到9.2吨。从此,中国火箭不仅进入国际市场,火箭运载能力还翻了近两番。
“我们用别人的钱,赚了外汇,发了工资,还发展了高科技!”追忆起人生中这段难忘的经历,老人高兴得仿佛回到了二十多年前的发射场。
1992年9月21日,党中央正式批准“中国载人航天工程”立项。两个月后,王永志被正式任命为中国载人航天工程的首任总设计师。
尽管是自己梦寐以求的任务,但王永志坦言:“载人航天工程是我一生中遇到的最大的挑战。”作为总设计师,王永志面临的首要难题是比美俄起步晚了整40年,什么样的方案才能既符合中国国情,又能“提高综合国力和国际地位,增强民族自尊心和凝聚力”?
在王永志的主持和建议下,专家们研究提出了“三步走”发展战略设想:第一步,发射载人飞船;第二步,发射空间实验室;第三步,建设舱段组合式的空间站。他的核心理念是:不能保守,又要可靠;既要充分利用后发优势,借鉴国外航天的先进经验,又不能照抄照搬,更要融合现代先进技术。
整整7年,王永志带领中国载人航天队伍默默奋战, 1999年“神舟一号”发射成功,中国载人航天工程才开始为人们所关注。
2003年10月16日6时23分,中国第一艘载人航天飞船“神舟五号”成功返回地面,“太空勇士”杨利伟走出舱门向人们挥手致意……那一刻,王永志落泪了。他说:“在我的一生中,这样眼泪控制不住地往下流,是极少的。我最引以为豪的是,中国载人航天工程完全是靠中国人自己的力量完成的!”
现在,王永志最大的愿望是培养一批中国航天领域未来的领军人物。他说:“我也是年纪越大才越体会到,一个人再能干,他能干多少年、多少事呢?”他寄语年轻人:“勤奋加机遇等于成功。不要羡慕我们这代人赶上了这么多好机会,如今事业发展得越来越大,机会天天有,关键是,你准备好了吗?如果没有准备好,机会就是别人的,不是你的。”
(摘自《人民画报》,有删改)
1．文章第一段在文中有何作用?请简要分析。
2．王永志在中国载人航天领域做出了哪些贡献?请简要概括。
3．文章的正文部分是如何组织材料的?这样组织材料有何好处?请简要分析。
4．王永志院士能够成为中国“飞天梦”的“大总师”是有原因的,请结合全文谈谈你的看法。
【答案】
1．①高度评价了王永志所取得的成就,表达了作者的崇敬之情;②统领全文,引起下文对王永志事迹的具体介绍。
2．①在王永志的主持和建议下,专家们提出了中国载人航天“三步走”的发展战略设想;②王永志带领中国载人航天队伍,成功发射“神舟一号”“神舟五号”,中国载人航天工程走完第一步;③以王永志为总设计师的“天宫一号”成功发射,中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
3．①以时间顺序来组织材料,使文章结构严谨,层次清晰;②以有关“载人航天”的事迹为主,同时辅以其他事件,使文章重点突出,详略得当;③文章中引用传主的话语,突出传主形象,也增强了文章的可信度和可读性。
4．①思考人生,改变命运:通过观察富人家的孩子得出启示:求学,是改变命运的唯一出路。②热爱祖国:放弃继续攻读研究生学位的机会回国。③勇于探索:他形容自己成了“那个总在探索的人”,永远在研究最前沿的新型号。④善于抓住机会:他赶上并抓住了国家大力发展载人航天事业的机会,并寄语年轻人要做好抓住机会的准备。⑤对载人航天事业有深刻的认识:他认为,载人航天活动,是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段。
【解析】
1．本题考查理解文章内容,分析文章结构的能力。解答此类题,一般要从内容、结构方面分析,内容上要看介绍了谁的什么事,文章第一段点明传主是王永志,“中国人千年的……成为现实”点明其主要成就,也表达了作者的崇敬之情。结构上要看其与下文的联系。文章第一段是总说,后面是分说,所以第一段有统领全文和引出下文的作用。
2．本题考查筛选并整合文中信息的能力。这是一道信息筛选类题目,解答时首先锁定答题区间,然后从中提取关键词句,最后整合信息分条作答。通读材料可知,此题的答题区间为正文第十段、第十一段和相关链接中的材料①。第十段讲了王永志在战略方面的贡献,第十一段和相关链接中的材料①讲了王永志在实战方面的贡献,如在王永志的带领下,团队成功发射“神舟一号”“神舟五号”等。
3．本题考查分析文本的文体基本特征和主要表现手法的能力。解答此题,要重点分析文章的写作顺序、传主的经历是如何贯串起来的、选材的详略搭配等。如文章中大量使用时间词,表明是以时间顺序来组织材料的。妙处可结合文章具体内容分析。
4．本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。探究类题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘就是从文中筛选整合出符合题干要求的内容,向外延伸就是提出自己的看法并结合文本和实际进行论述。此题属于向内挖掘的题目,题干要求结合全文分析传主成为中国“飞天梦”的“大总师”的原因,实际上要求挖掘传主和这方面相关的优秀品质。分析时要先根据文章的内容简单划分层次,然后逐层概括出传主相应的品质,答题时可反过来,先答出品质,然后用文中的具体事例进行论证。

四、作文
素材篇：有关载人航天工程的精彩语段
第一则：
你在一个清朗的夏夜，望着繁密的闪闪群星，
有一种可望不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗？
“不，绝不！我们必须征服宇宙。” ——钱学森
当人类已不仅仅把目光放在探索地平线尽处的风景时，当海员征服蓝色世界的梦想已成为历史时，当金戈铁马驰骋疆域都成为风云往事……人们开始了解，自己不过是沧海一舟上的小小一粟，而真正的世界，在这小舟的外面。
人们开始仰望天空，想知道天空外面是什么样子的，蔚蓝的彼端有些什么神秘的事物？于是，嫦娥奔月、但丁神游的故事，随着人们美好的愿望应运而生。
如今回首人类对天空蔚蓝深处的想象，不难看出人类渴望摆脱地面的束缚，渴望自由的心灵。然而，当我们真的开始向宇宙进军时，我们能获得真正的自由吗？
宇宙是极其魅力的大家，我们似乎从穿越古老的历史之时就已经迷恋于他的蔚蓝和它这般神话史，每一个故事都是我们特别的追求，更是盼望着随烟随云在天空自由的舞动，或是登临比泰山更高格的境界，能俯仰大地的每一处荟萃......如今祈求已经不是简单的幻想，也不是梦里的童话；在科技于时代并肩，一直向前，时代在进步，人类的思想在进步，我们积极的合力探索宇宙，向着时代的步伐行进。
第二则：
苍凉戈壁滩上，航天城高耸入云；茫茫大草原上，回荡着神舟飞船几度凯旋的豪迈与激情……
纵观历史，当年中国科学家还面对着一张张白纸，一个个难题，一重重疑问，而前苏联和美国已经进行了上百次太空飞行。谬之千里，差之毫厘。起步晚，如何迎头赶上？虽然有巨大的沟壑，但当一个民族积蓄多年的能量集中释放，她的跨越速度可以用“奇迹”来形容。
十几年时间里，中国人完成了别国几十年的跨越：中国不仅成了世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，而且成了世界上第三个能够独立进行有人参与的空间科学实验的国家。
正是中国航天人的光辉实践，给我们的国家、我们的民族创造了宝贵的物质和精神财富我国近年来的1000多种新材料中，80%是在空间技术的牵引下研制完成的；有近2000项空间技术成果已移植到国民经济各个部门，在卫星通信、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育等方面，服务于生产和生活。
中国航天人一系列的腾飞，书写着中国航天科技的自豪、中华民族的荣耀；中国航天人一系列的腾飞，标志着是一个国家的高度，彰显出一个大国的地位。
我们相信，我们祝愿，承载着中华民族的飞天梦想的神舟。
第三则：
航天——一项多么崇高而又伟大的事业啊！从航天飞机到宇宙飞机，实现了突破水平飞行的一般飞机，突破了简单的飞行领域，让直立发射的宇宙飞船升入太空，把人类世界从地球改观跨入另类世界，从无人驾驶到一只狗的旅行再到有人载行，不断地尝试不断地改进着科技上存在的严重不足，以用以补足和完善宇宙飞船，把人类带入新世界。
科学家们也在做不懈努力，把航天事业做得能够造福人类，一直在缩小差距。这次运载"天舟一号"的"长征-2F",以提高可靠性确保安全性为目的研制的运载火箭。火箭由四个液体助推器、芯一级火箭、芯二级火箭、整流罩和逃逸塔组成，是目前我国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长的火箭。而它也是神九与天宫一号实施自动交会对接的必备条件，用来进行空间交会对接。这样不断地进取，相信我们的升天梦将不会是梦了。
探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。
为航天拼搏，努力，献身，近而，就是为祖国奉献，这是多么神圣，美好的事啊！我们是新世纪的接班人，民族的希望全部寄托在我们身上，让我们在心中勾勒蓝图，在白纸上共创美好的未来,让我们为祖国的繁荣而努力。
例题篇：阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
法国作家雨果说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”美国哲学家乔治·巴顿说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”美国社交网站Facebook创始人马克·扎克伯格则在演讲中说：“挑战无处不在！” 请以“挑战”为话题写一篇不少于800字的议论文。
注意：1、立意自定，题目自拟，不得套作，不得抄袭。
2、采用分论点的结构且至少包含两个分论点。
第一步：审题
本题为带材料的话题作文。三则材料的共同意思是人生充满挑战，要接受挑战，只有敢于挑战才能有成功的人生。顺着材料的立意方向去写，围绕挑战展开讨论即可。
第二步：思考以下问题
什么是挑战（这个一说就明，不一定要解释）
挑战什么
为什么要挑战
为什么有些人不敢或不愿挑战
挑战应该具备怎样的素质与能力
有哪些主体需要挑战（个人、企业、国家等）
因为本题已经要求用分论点的形式写，一定要联系讲过的并列式、对照式、递进式等基本样式，再结合上面的理解来分解。
第三步：如何使分论点更漂亮
主要方法有：
1、有力度感强的词语来强化。
2、用优美的修辞来渲染
3、着意营造分论点的不同梯度
4、适度引入具象化的概念

例4 我国发射的“天舟一号”货运飞船的运行轨道是以地心(地球的中心)F2为一个焦点的椭圆，已知近地点A距地面439km,远地点B距地面2384km,并且F2,A,B在同一条直线上,地球半径为6371km,求航天飞船的运行轨道方程
解答
从题意可知,长轴长度为439+6371+6371+2384=15565
所以原点位于长轴中心点,所以A点坐标为（7782.5,0）,B点坐标为（-7782.5,0）
F2坐标（7782.5-6371-439,0）即为（972.5,0）
解得短轴长度的平方为：7782.5*7782.5-972.5*972.5=59621550
所以方程为：X^2/7782.5^2+Y^2/59621550=1
例5 人造地球卫星的运行轨道是以地心为一个焦点的椭圆．设地球半径为R，卫星近地点、远地点离地面的距离分别是r1，r2，则卫星轨道的离心率=______．
解答


例6 宇宙飞船的运行轨道是以地球为中心,F2 为焦点的椭圆,近地点A距地面m千米,远地点B距地球n千米,地球半径为R,则飞船的轨迹短轴长为多少？
解答

相关热点词汇
天舟一号货运飞船 Tianzhou-1 cargo spacecraft
长征七号遥二运载火箭 Long March-7 Y2 carrier rocket
在轨的天宫二号太空实验室 the orbiting Tiangong-2 space lab
发射区 launch zone
天舟一号发射任务 Tianzhou-1 mission
发射阶段 launching stage
注入燃料 inject fuel
与……对接 dock with
天舟一号英语新闻文字稿
China's first cargo spacecraft Tianzhou-1 to be launched
BEIJING, April 17 (Xinhua) -- China's first cargo spacecraft Tianzhou-1 is to be launched into space between April 20 and 24, according to the office of China's manned space program.
The cargo spacecraft was transferred with a Long March-7 Y2 carrier rocket from the testing center to the launch zone in Wenchang, southern China's Hainan Province, according to a statement from the office Monday.
The transfer took 2.5 hours.
"The completion of the transfer signals the Tianzhou-1 mission has entered its launching stage," the statement said.
Technicians have performed several tests during the assembling of the spacecraft and rocket since February.
In the following days, technicians will continue testing the spacecraft and rocket, and inject fuel before the launch, it said.
Tianzhou-1 is the first cargo ship independently developed by the country. It is expected to dock with the orbiting Tiangong-2 space lab and conduct in-orbit refueling.
The cargo spacecraft will also carry out space experiments, including one on non-Newtonian gravitation(非牛顿引力实验), before falling back to earth.
英语新闻重点词汇整理
payload 有效载荷
capacity 容量
carrying load 载荷
leading index 主要指标
China Aerospace Science and Technology Corporation 中国航天科技集团公司
in a bid to 为了
in orbit 在轨
be crucial for 对……至关重要
pose some potential risks to the mission 对发射任务构成潜在的危险
from the oil tanks to pipe valves and the discharge of propellants 从油罐到管道阀门以及推进器的释放
propellant 推进器
prompt 促使、（此处）推进
manually 人工地

【例题】
(2016·天津理综)我国即将发射“天宫二号”空间实验室，之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接．假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动，为了实现飞船与空间实验室的对接，下列措施可行的是(　　)
A．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后飞船加速追上空间实验室实现对接
B．使飞船与空间实验室在同一轨道上运行，然后空间实验室减速等待飞船实现对接
C．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速，加速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接
D．飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速，减速后飞船逐渐靠近空间实验室，两者速度接近时实现对接
【解析】

【做题思路】
正常运行的卫星加速做离心运动会达到高轨道，若减速则会做向心运动达到低轨道。
【例题】
(2016·江苏物理)据报道，一法国摄影师拍到“天宫一号”空间站飞过太阳的瞬间．照片中，“天宫一号”的太阳帆板轮廓清晰可见．如图所示，假设“天宫一号”正以速度v=7.7km/s绕地球做匀速圆周运动，运动方向与太阳帆板两端M，N的连线垂直，M，N间的距离L=20m，地磁场的磁感应强度垂直于v，MN所在平面的分量B=1.0×10﹣5 T，将太阳帆板视为导体．
（1）求M，N间感应电动势的大小E；
（2）在太阳帆板上将一只“1.5V、0.3W”的小灯泡与M，N相连构成闭合电路，不计太阳帆板和导线的电阻．试判断小灯泡能否发光，并说明理由；
（3）取地球半径R=6.4×103 km，地球表面的重力加速度g=9.8m/s2，试估算“天宫一号”距离地球表面的高度h（计算结果保留一位有效数字）。


【解析】

【例题】
(2013·新课标全国Ⅰ)(多选)2012年6月18日，“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器在离地面343 km的近圆形轨道上成功进行了我国首次载人空间交会对接．对接轨道所处的空间存在极其稀薄的大气．下列说法正确的是(　　)
A．为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
B．如不加干预，在运行一段时间后，“天宫一号”的动能可能会增加
C．如不加干预，“天宫一号”的轨道高度将缓慢降低
D．航天员在“天宫一号”中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用
【解析】

1.火箭推进器中盛有强还原剂联氨（N2H4）和双氧水（H2O2），它们混合时产生水蒸气和一种单质，并放出大量的热，其反应的化学方程式为______；将联氨作推进器中燃料的一个很大优点是______．
2.宇宙飞船中用来除去二氧化碳的物质是氢氧化锂（ LiOH ），其反应原理是______；用氢氧化锂而不用其他物质（如氢氧化钠）的原因是（通过计算说明）______．
【答案及解析】
（1）火箭推进器中盛有强还原剂联氨（N2H4）和双氧水（H2O2），它们混合时产生水蒸气和一种单质，并放出大量的热，其反应的化学方程式为　N2H4+2H2O2═N2+4H2O　；将联氨作推进器中燃料的一个很大优点是　污染少
（2）宇宙飞船中用来除去二氧化碳的物质是氢氧化锂（ LiOH ），其反应原理是　CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O　；用氢氧化锂而不用其他物质（如氢氧化钠）的原因是（通过计算说明）　吸收等质量的CO2所需要的LiOH比NaOH少得多　．
【考点】
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；根据化学反应方程式的计算．
【分析】
（1）根据题意，联氨（N2H4）和双氧水（H2O2），混合时产生水蒸气和一种单质，根据质量守恒定律确定单质，写出反应的化学方程式即可．
（2）根据提供的信息、仿照二氧化碳与氢氧化钠的反应，写出反应的化学反应式，然后计算分析用氢氧化锂而不用其他物质的原因．
【解答】
解：（1）联氨（N2H4）和双氧水（H2O2），混合时产生水蒸气和一种单质，根据质量守恒定律，生成的单质是氮气，反应的化学方程式为：N2H4+2H2O2═N2+4H2O．
该反应的生成物是水和氮气，污染小．
（2）根据信息：二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则二氧化碳与氢氧化锂反应生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为：CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O．
CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O
4448
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
4480
可知吸收相同质量的二氧化碳气体，所需氢氧化锂的质量比氢氧化钠的少．
故答案为：（1）N2H4+2H2O2═N2+4H2O；污染少（或高能）；
（2）CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O；吸收等质量的CO2所需要的LiOH比NaOH少得多．
【点评】
本题难度不大，理解题意、掌握化学方程式的书写、化学方程式中的质量关系等即可正确解答本题．

与此次发射相关的87个高中地理知识点：
1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
2 宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。
3 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
4 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。
5 天体系统的级别 地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系。
6 日地平均距离 1.496亿千米。
7 太阳系八大行星的位置 水金地火（小）、木土天海。
8 八大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。
9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。
10 太阳的主要成分 氢和氦
11 太阳辐射能量的来源 核聚变反应
12 太阳辐射对地球和人类的影响 维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。
13 太阳活动 黑子（标志）、耀斑（最激烈）。
14 我国太阳能的分布 青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。
15 太阳外部结构及其相应的太阳活动 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
16 太阳黑子的变化周期 11年。
17 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
18 月相 新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月
19 月相变化规律 上上西西（上弦月），下下东东（下弦月）
20 星期的由来 朔望两弦四相。
21 空间探索阶段的开始 1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。
22 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。
23 我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号
24 宇宙自然资源的分类 空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。
25 保护宇宙环境 清除太空垃圾、加强国际合作。
26 地球的平均半径 6371千米
27 地球的赤道周长 4万千米
28 纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分 连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；
29 经线和经度 连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈
30 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈
31 南北两半球的划分 以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球
32 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线
33 本初子午线 0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址
34 南北方向的判断 有限方向，北极为最北，南极为最南
35 东西方向的判断 无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为向西
36 东西经的判断 沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经
37.南北纬的判断 度数向北增大为北纬，向南增大为南纬
38 地球自转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转
39 地球自转的周期 恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时
40 地球自转的速度 角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减）
41 地球公转的轨道 椭圆轨道。一月初（近日点），七月初（远日点）
42 地球公转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转
43 地球公转的周期 恒星年（365日6时9分10秒）、回归年365日5小时48分46秒
44 地球公转的速度 在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢
45 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′
46 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动
47 晨昏线的判断 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线
48 地方时的计算 每往东1°，时刻增大4分钟。
49 已知经度求时区数 经度除以15，再四舍五入
50 区时的计算 每往东1个时区，时刻增大1个小时
51 北京时间 以东八区（120°地方时）为标准时间
52 世界时 以本初子午线时间为标准时
53 国际日期变更线 180°经线（理论上），不通过陆地（实际）
54 地球自转的地理意义 昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左）
55 太阳直射点的判断 与该点的切线方向垂直，地方时为12点
56 春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合
57 夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大
58 秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合
59 冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大
60 夏半年的概念 3月21日至9月23日
61 冬半年的概念 9月23日至3月21日
62 地球侧视图的判读 上北下南，左西右东
63 地球俯视图的判读 逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南极。
64 昼夜长短的计算 以昼弧长度为依据，每15度为1小时
65 日出日落时刻的计算 根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时）前后推算
66 昼夜长短的判断 夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长
67 正午太阳高度的计算 90°-（直射点与所求点的纬度间隔）
68 天文四季 一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏
69 我国传统四季 以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季
70 欧美传统四季 以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。
71 二十四节气 春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
72 五带的名称和范围 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带
73 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替
74 大气圈对地球的重要意义 保护生物生存，影响地球自然环境，维持生命活动
75 低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质
76 干洁空气的组成 氮和氧，二氧化碳和臭氧
77 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用 生命活动；构成生物体；吸收紫外线；光合、保温作用；成云致雨
78 大气污染 二氧化碳的“温室效应”，氟氯烃破坏臭氧层
79 大气垂直分层 对流层、平流层（臭氧层）、高层大气（电离层）
80 对流层的主要特征 上冷下热，对流显著，天气现象复杂多变。与人类的关系最密切
81 平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流，对高空飞行有利
82 大气上界 离地面约2000-3000千米
83 影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角
84 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、反射、散射
85 辐射定律 物质的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长
86 地面辐射 是对流层大气主要的直接热源
87 大气逆辐射 夜间有云较温暖，夜间晴朗较寒冷

与航天有关的专业及院校介绍
说到与航空航天有关的专业，大家首先想到就是：航空工程、航天工程、飞行器设计、飞行器制造、飞行器动力、航空维修等等专业；
说到院校大家想到最多就是：北航、南航、西北工大、哈工大等高校。

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备考方向指导
2017年高考备考要重点关注以下三个主题：
1.天舟一号升空，续写科技发展新辉煌
2.提高自主创新能力，建设创新型国家
3.航空航天事业发展，展现中华民族精神
天舟一号热点分析
1.天舟一号的发射成功，最重要的就是运载火箭的技术进一步突破，这次的长征七号遥二运载火箭，运载的能力进一步加强，这样我国的运载火箭就可以更加的节约成本，每一次发生可以多运载物品，提高火箭的使用效率。
2.我国这次的天舟一号货运飞船增加一个新的能力，那就是首次挑战零窗口发射，就是在时间方面要精确到一秒不差，这样就对整体发射的难度提出更高的要求，这次的成功发射，带给中国航天事业又一次重大的意义。
3.大家知道雨天发射是世界的技术难题，但是中国这次再次突破技术的瓶颈，我国将防雨防水的新技术引用到我们的火箭和天舟一号上面，这次发射的成功，也就预示着中国的火箭技术和发射技术创造出世界的奇迹，这是这次发射又一个意义。
4.天舟一号这次发射的意义在于中国的航天技术又一次取得重大突破，无论是运载火箭方面的技术提升，还是天舟一号的对接新方法，以及防雨防水的新技术，都是中国航天划时代的又一次大发展。天舟一号是中国人的骄傲！
相关备考角度分析
从《经济生活》角度看：
1.航天科技的发展，有力地推动了生产力的发展，有利于带动高新技术产业发展，促进产业结构优化升级，推动经济发展方式转变，促进经济社会持续健康发展；有利于提高产品的科技含量，增强相关企业的国际竞争力。
2.空间科学实验的发展，有利于促进新产品研发，推动生产发展，从而提高人民生活水平，这是贯彻落实科学发展观、推动经济社会协调发展的重要途径，有利于促进和谐社会建设，早日实现全面建成小康社会的目标。
3.国家通过财政可有效调节资源配置，为科学、教育、文化、卫生事业的发展提供有力保障。天舟一号的成功发射离不开国家财政的巨大支持。
4.天舟一号的成功发射有利于提高我国自主创新能力，增强我国的综合国力；有利于提高我国产业的国际竞争力，振奋我国民族精神，提高我国国际地位。
5.发展科学技术应始终坚持独立自主、自力更生的原则。天舟一号的成功发射，是我国大力实施创新驱动发展战略、建设创新型国家取得的又一标志性成果，是我国在学习和引进世界先进技术的基础上，积极消化、吸收和创新的结果。
从《政治生活》角度看：
1.说明我国航天事业取得新成就的重要意义。
（1）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为核心的综合国力的竞争。我国航天事业取得的新成就，增强了我国的综合国力，进一步提高了我国在国际社会的地位。
（2）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国航天事业取得的新成就，增强了我国的国际力量，有利于提升我国的国际话语权，更好地维护我国的国家利益。
（3）我国的国家性质和国家利益决定了我国始终奉行独立自主的和平外交政策。无垠的太空是人类共同的财富，中国开展空间科学实验和技术试验，完全出于和平目的，是对人类科学与世界和平事业的贡献。
2.党和政府加强我国科技自主创新能力的政治生活依据。
（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持全心全意为人民服务的宗旨。加强我国科技自主创新能力，是践行全心全意为人民服务宗旨的要求。
（2）中国共产党始终代表中国最先进生产力的发展要求，代表最广大人民的根本利益。加强我国科技自主创新能力，是中国共产党实践“三个代表”重要思想的体现。
（3）我国政府为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，要求政府必须加强我国科技自主创新能力，从而提高人民生活水平和质量，促进经济社会持续健康发展。
（4）政府具有组织社会主义文化建设的职能。加强我国科技自主创新能力，是政府履行文化职能的具体体现。
（5）当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。党和政府立足实际，加强我国科技自主创新能力以增强我国的综合国力和国际竞争力。
从《文化生活》角度看：
1.文化是综合国力的重要标志。天舟一号的成功发射，是我国改革开放和现代化建设的伟大成就，有利于提高我国的综合国力。
2.文化与经济、政治相互交融。天舟一号的成功发射和中国一系列太空研究计划的进一步实施，有利于为中国经济催生众多新兴产业，同时充分显示我国和平利用太空的能力和决心，增强了我国的国际影响力。
3.中华民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带。天舟一号的成功发射，是以爱国主义为核心的中华民族精神的体现，有利于增强民族自豪感和自信心。
4.民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。天舟一号的成功发射所体现的载人航天精神是新时期民族精神的突出表现。
从《生活与哲学》角度看：
1.坚持客观规律和主观能动性的统一。天舟一号的成功发射，是人们在尊重客观规律的基础上，正确发挥主观能动性的结果。
2.实践决定认识，认识反作用于实践。从发射地球卫星到载人航天、从载人航天到太空漫步，体现了人们的认识能力在实践的基础上不断发展；同时，一系列有关太空的正确认识指导我们正确开展实践，促成了天舟一号的成功发射。
3.事物发展是前进性与曲折性的统一。我国航天事业的发展不是一帆风顺的，要求我们既要坚信前途光明，又要勇敢战胜前进路上的困难和挫折。
4.事物的发展都是从量变开始的，要求我们重视量的积累。天舟一号是一项系统工程，一次次的突破和胜利都源于中国航天人不断的技术积累和创新。
5.价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用。载人航天精神作为正确的价值观，对我国航空航天工程具有重要的推动作用。
6.人生的真正价值就在于对社会的贡献。中国航天人不记个人名利得失，以国家需要为第一需要，以人民利益为最高利益，为国家和社会作出了巨大贡献。