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14届毕业6班
起帆桥畔
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滑稽镇楼。
最近在搞些有趣的事情。
推广一个微信公众号。
还望各位管理勿删。
分享一篇文章,大家看看。
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话题——加强自我逻辑推理能力的意义
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我们想知道为什么要加强自己的逻辑,首先要明白我们为什么要学习知识。事实上,知识这种东西,从发展的规律来看,较低层次来讲就是经验,个人的经验,能够让自己存活下去的经验。只有成为大家都能认同的,才能叫知识。其过程为:观察现象——调用已有经验——结合现象进行逻辑推理分析——得出结论——成为新的经验——很多人得出的新经验相同——知识。
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放眼远古时期,人们处于像动物一样的混沌未开化的状态时,想要存活下去,就必须要对自己所经历的事情有合理的处理办法。比如,遇到虎啊,狼啊这种动物,是要逃跑还是要把它杀了吃掉?在最初的时候,肯定会有一些人被吃掉,然后与他一起的人看到了,经历了,记住了,于是为了生存,便会结群生活,分享经验。
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说到这里,可能有些人会想到许多奇怪的关于人类本身的存在问题,这里不能做大篇幅解释,以后我会慢慢出关于这方面的文章。先在这里卖个关子,只能说现有的物理知识(一些假设学说)可以解答人类是“怎样存在”的问题,但是无法解决人类是“为何存在”的问题,关于后者,现有的生物学也无法解释。目前的主流科学思想认为,只有我们解决了宇宙是为何存在的问题才能解答这个问题。
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而这些经验有时候是错误的,但是却被人们当做知识,比如著名的亚里士多德关于自由落体运动的理论(成了一次古代“砖家”,哈哈)。所以,我们要明白一件事,任何“知识”,都是可以学习的到的,只不过了解或者不了解是取决于个人感兴趣与否。所以当我们了解到这些知识以后,有些人会选择去向其他人分享,从而得到别人的尊重,事实上这是正常的,不论是从自身的发展来看(获取心理或物质的利益)还是从古代来看(一般情况下了解的经验多的年长者或是青年的睿智者被推选为部落首领),这都是允许存在的行为。但是在当今社会,知识爆炸,互联网的普及已经让知识的获取变得极其简单,如果我们再这样做,我们是否应该多考虑一下,“卖弄知识”给我们带来的益处与别人的嫉妒心理带给我们的坏处相比,最终取得的利益是正还是负呢?
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撇开这个话题不说,我们再回到加强逻辑方面。由于“知识爆炸”,在这么多“知识”里,孰真孰假难以分清,而对于我个人而言,了解的更多,只是为了不让我被别人欺骗而已。只要我不被欺骗,我就能在这个社会靠自己的体力、脑力立足,存活下来。
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所以一方面要锻炼自己的逻辑推理能力,另一方面也要增强自己的记忆能力,扩张自己的知识面(这个能力因人而异,应该是天生的,有可能会后天通过锻炼成长,哈哈),而这,正是本公众号所要做的(感觉我一个人做不来啊,难度有点大,感兴趣的请留言联系我,一起来为这个目标而努力)。我们如果仔细研究就会发现,成大事者,都是逻辑推理能力特别强,情商特别高(这个是真的真的可以后天锻炼提升的),反应特别快,知识面比较广(不会轻易被欺骗)的那些人。
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至于为什么要活下来,这个我自己还真没搞明白。以前在我最容易苦恼的年纪,我曾想过很久,也曾和一个要好的朋友进行过激烈的讨论(他同样也在经历着成长的痛苦)。但是现在,我已经不去追究这些了。既然我们无法知道自己为何而存活,不如就安安逸逸的接受这个现实,努力享受一下能够在生活中所得到的快感,当然,您也可以选择这个方向去努力研究,这种人才正是我们国家所稀缺的,这种行为是高尚的利它行为,值得人们尊敬。
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事实上,无论这个快感是什么所带来的,我们都要考虑一个问题,如果这个行为所带来的快感威胁到其他人或者生物的生存,那么肯定会遭到报复,这个报复可能是致命的。对于人而言,我们有法律,这也是国家存在的意义之一,为了保护大多数人而非所有人(牵扯到公民以及人民的概念问题,感觉这个以后也能写一篇文章,哈哈)的利益而存在。所以,你懂得,就不多说了。
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文末附上公众号的二维码
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我的天,距离上次回贴都已经过去这么久了,客户端更新以后,密码忘记了。绑定的手机号又出问题收不到贴吧发送的验证短信。难得这次我还能想起来自己注册时的密码。
乖呆萌
苦中作乐
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好不容易大号出山,就是为了发广告
-绝世靓仔-
选课网卡
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这个必须要删
文雅的小男孩
退宿走读
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这个的确得删
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