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3、物质决定意识的原理
[原理内容]
辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
[方法论]
这一原理要求我们在观察和处理问题时，坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。
[错误倾向]
根据这一原理，要反对片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决定作用的唯心主义。
[应用举例]
党的十五大报告指出：“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”
这段论述体现了什么哲学道理，并简单地作一分析说明?
答案要点：
(1)这段论述体现了物质决定意识的原理。这一原理要求我们在观察和处理问题时，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。正是根据这一原理，我国才作出了“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”的科学论断。
(2)我国当前的基本国情是：一方面，我国的生产力比过去有了很大提高，各项事业有很大发展，综合国力增强；另一方面，在经济、政治、思想文化等方面还存在许多问题。特别是人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有根本改变。因此，我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段。只有正确认识和把握这个国情，才能制定正确的路线、方针、政策。这是符合唯物主义的物质决定意识的原理的，同时也坚持了一切从实际出发。
我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这一科学结论，是我党从我国现阶段客观存在的情况出发，正确地分析国情作出的。据此制定党的基本路线及方针政策，都是符合我国现阶段实际的，用来指导我们的各项工作，必将把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。
4、意识能动作用原理
[原理内容]
物质决定意识，意识又具有能动作用。正确反映客观事物及其规律的意识，对事物发展进程起着积极的推动作用，而违反规律的意识则起着消极的阻碍作用。
[方法论]
这一原理要求我们在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。
[错误倾向]
既要反对否认意识能动作用的形而上学观点，又要反对片面地夸大意识能动作用的唯心主义观点。
[应用举例]
辨析：意识对物质具有反作用，能促进事物的发展。
答案要点：
(1)意识有正确与错误之分，正确反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起促进作用，歪曲地反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起消极的阻碍作用。
(2)题中的观点肯定了意识的能动作用，但笼统地认为对事物的发展起促进作用则是片面的。
5、规律是客观的原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，物质的运动具有规律的。②物质的运动不仅是有规律的，而且规律是客观的，所以，规律又叫客观规律。③规律的客观性包含三层含义：第一，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移；第二，规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的，还表现在它是不可创造和消灭的；第三，规律的客观性根源于物质的客观实在性。物质的惟一特性是客观实在性，作为物质运动本身固有的规律，也必然具有客观性。
[方法论]
坚持辩证唯物主义的规律观，承认规律的客观性，尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。
[错误倾向]
反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
[应用举例]
辨析：规律是客观的，是不变的。
答案要点：
(1)规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，人们不能创造、改变和消灭规律，这是唯物主义的观点。
(2)但由此得出规律是不变的结论是不正确的。因为不同的物质形态、不同的运动形式，在发展过程中的不同阶段，有不同的规律，他们是随着事物本身的变化而变化发展的。因此，人不能消灭，创造规律，但应充分注意在事物运动变化中把握规律，按变化了的规律办事。
[原理内容]
辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
[方法论]
这一原理要求我们在观察和处理问题时，坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。
[错误倾向]
根据这一原理，要反对片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决定作用的唯心主义。
[应用举例]
党的十五大报告指出：“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”
这段论述体现了什么哲学道理，并简单地作一分析说明?
答案要点：
(1)这段论述体现了物质决定意识的原理。这一原理要求我们在观察和处理问题时，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。正是根据这一原理，我国才作出了“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”的科学论断。
(2)我国当前的基本国情是：一方面，我国的生产力比过去有了很大提高，各项事业有很大发展，综合国力增强；另一方面，在经济、政治、思想文化等方面还存在许多问题。特别是人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有根本改变。因此，我国现阶段仍然处于社会主义初级阶段。只有正确认识和把握这个国情，才能制定正确的路线、方针、政策。这是符合唯物主义的物质决定意识的原理的，同时也坚持了一切从实际出发。
我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这一科学结论，是我党从我国现阶段客观存在的情况出发，正确地分析国情作出的。据此制定党的基本路线及方针政策，都是符合我国现阶段实际的，用来指导我们的各项工作，必将把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。
4、意识能动作用原理
[原理内容]
物质决定意识，意识又具有能动作用。正确反映客观事物及其规律的意识，对事物发展进程起着积极的推动作用，而违反规律的意识则起着消极的阻碍作用。
[方法论]
这一原理要求我们在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。
[错误倾向]
既要反对否认意识能动作用的形而上学观点，又要反对片面地夸大意识能动作用的唯心主义观点。
[应用举例]
辨析：意识对物质具有反作用，能促进事物的发展。
答案要点：
(1)意识有正确与错误之分，正确反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起促进作用，歪曲地反映客观事物及其规律的意识，对事物的发展起消极的阻碍作用。
(2)题中的观点肯定了意识的能动作用，但笼统地认为对事物的发展起促进作用则是片面的。
5、规律是客观的原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，物质的运动具有规律的。②物质的运动不仅是有规律的，而且规律是客观的，所以，规律又叫客观规律。③规律的客观性包含三层含义：第一，规律的存在和发生作用不以人的意志为转移；第二，规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的，还表现在它是不可创造和消灭的；第三，规律的客观性根源于物质的客观实在性。物质的惟一特性是客观实在性，作为物质运动本身固有的规律，也必然具有客观性。
[方法论]
坚持辩证唯物主义的规律观，承认规律的客观性，尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是。
[错误倾向]
反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
[应用举例]
辨析：规律是客观的，是不变的。
答案要点：
(1)规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，人们不能创造、改变和消灭规律，这是唯物主义的观点。
(2)但由此得出规律是不变的结论是不正确的。因为不同的物质形态、不同的运动形式，在发展过程中的不同阶段，有不同的规律，他们是随着事物本身的变化而变化发展的。因此，人不能消灭，创造规律，但应充分注意在事物运动变化中把握规律，按变化了的规律办事。
2、原因和结果关系的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。在每事每物的具体因果联系中，原因和结果有严格区别，在一定条件下，可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
[方法论]
认识和掌握客观事物的因素联系，对于我们科学认识事物和有效地进行实践活动，具有重要的方法论意义：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系。才能提高人们活动的自觉性和预见性，反对倒因为果，倒果为因。
[错误倾向]
认识事物时，反对只看到客观原因而看不到引起的结果；反对在总结经验教训时不去分析其产生的客观原因。
[应用举例]
“人无远虑，必有近忧”。这句话体现了什么哲学道理?简要说明。
答案要点：
(1)原理内容和方法论意义，此略。
(2)这句话体现了根据原因预见结果的必要性重要性。“远虑”就是对事物发展趋势和结果的预见。“近忧”是指近期可能出现的矛盾和问题。如果不能对事物发展的结果作出预见，近期遇到矛盾和问题就会带来惊慌和忧虑，不能有准备地预以解决。
3、整体和部分关系的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，部分离不开整体，全局高于局部。
[方法论]
整体和部分相互关系的原理，要求我们办事情树立整体观念和全局思想，从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥，。
[错误倾向]
反对只考虑整体利益、忽视局部利益和只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来的错误倾向。
[应用举例]
运用有关的哲学原理说明为什么要处理好中央和地方的关系，维护中央权威。
答案要点：
(1)唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是普遍联系的，要从整体上把握事物的联系。整体和局部是相互依赖，不可分割的，局部离不开整体，离开了整体，就失去了原来的意义。同时二者的地位和功能是不同的。一般说，整体功能大于局部功能之和。
(2)因此，我们想问题办事情，必须着眼于整体，顾全大局。在处理中央和地方的关系时，必须加强中央的统一领导，维护中央权威，既不允许存在损害国家全局利益的地方利益，也不允许存在损害国家利益的部门利益。
4、物质和运动不可分的原理
[原理内容]
①物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，物质离不开运动；即世界上的一切事物都在运动。②运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的主体，物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。
[方法论]
物质和运动不可分的原理，要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。
[错误倾向]
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
[应用举例]
简要说明“刻舟求剑”这个寓言故事所体现的哲学道理。
答案要点：
(1)物质和运动关系原理(略)。
(2)“刻舟求剑”故事的楚国人承认舟、水、剑的客观存在，却看不到三者都是运动着的，也就是否认了物质的运动，结果虽然“刻舟”而“求剑”失败。
(3)这个寓言故事启示我们要坚持物质和运动密不可分，善于在事物的运动中去认识事物，把握规律，使自己的思想适应变化了的客观情况，按变化了的客观规律办事。
[原理内容]
唯物辩证法认为，原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。在每事每物的具体因果联系中，原因和结果有严格区别，在一定条件下，可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
[方法论]
认识和掌握客观事物的因素联系，对于我们科学认识事物和有效地进行实践活动，具有重要的方法论意义：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系。才能提高人们活动的自觉性和预见性，反对倒因为果，倒果为因。
[错误倾向]
认识事物时，反对只看到客观原因而看不到引起的结果；反对在总结经验教训时不去分析其产生的客观原因。
[应用举例]
“人无远虑，必有近忧”。这句话体现了什么哲学道理?简要说明。
答案要点：
(1)原理内容和方法论意义，此略。
(2)这句话体现了根据原因预见结果的必要性重要性。“远虑”就是对事物发展趋势和结果的预见。“近忧”是指近期可能出现的矛盾和问题。如果不能对事物发展的结果作出预见，近期遇到矛盾和问题就会带来惊慌和忧虑，不能有准备地预以解决。
3、整体和部分关系的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，部分离不开整体，全局高于局部。
[方法论]
整体和部分相互关系的原理，要求我们办事情树立整体观念和全局思想，从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大的发挥，。
[错误倾向]
反对只考虑整体利益、忽视局部利益和只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾，把整体和部分割裂开来的错误倾向。
[应用举例]
运用有关的哲学原理说明为什么要处理好中央和地方的关系，维护中央权威。
答案要点：
(1)唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是普遍联系的，要从整体上把握事物的联系。整体和局部是相互依赖，不可分割的，局部离不开整体，离开了整体，就失去了原来的意义。同时二者的地位和功能是不同的。一般说，整体功能大于局部功能之和。
(2)因此，我们想问题办事情，必须着眼于整体，顾全大局。在处理中央和地方的关系时，必须加强中央的统一领导，维护中央权威，既不允许存在损害国家全局利益的地方利益，也不允许存在损害国家利益的部门利益。
4、物质和运动不可分的原理
[原理内容]
①物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，物质离不开运动；即世界上的一切事物都在运动。②运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的主体，物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。
[方法论]
物质和运动不可分的原理，要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。
[错误倾向]
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
[应用举例]
简要说明“刻舟求剑”这个寓言故事所体现的哲学道理。
答案要点：
(1)物质和运动关系原理(略)。
(2)“刻舟求剑”故事的楚国人承认舟、水、剑的客观存在，却看不到三者都是运动着的，也就是否认了物质的运动，结果虽然“刻舟”而“求剑”失败。
(3)这个寓言故事启示我们要坚持物质和运动密不可分，善于在事物的运动中去认识事物，把握规律，使自己的思想适应变化了的客观情况，按变化了的客观规律办事。
17、坚持辩证法、反对形而上学
[原理内容]
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，认为矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因。而形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，它根本否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，因而看不到事物的联系变化和发展。
[方法论]
它要求我们坚持唯物辩证法，反对形而上学，用联系的、发展的、全面的观点观察分析问题，反对形而上学，切忌孤立地、静止地、片面地看问题，努力防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
[根本分歧]
唯物辩证法和形而上学的根本分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
[应用举例]
辨析题：辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。
答案要点：
(1)唯物辩证法与形而上学是人们看问题、办事情的两种根本对立的世界观和方法论。它们的分歧表现在三个方面：①联系的观点与孤立的观点的对立；②发展的观点与静止的观点的对立；③全面观点与片面观点的对立；题目的概括不全面。它只概括了发展观点和静止观点的对立。
(2)还应该明确：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，是唯物懈证
[原理内容]
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，认为矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因。而形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，它根本否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，因而看不到事物的联系变化和发展。
[方法论]
它要求我们坚持唯物辩证法，反对形而上学，用联系的、发展的、全面的观点观察分析问题，反对形而上学，切忌孤立地、静止地、片面地看问题，努力防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
[根本分歧]
唯物辩证法和形而上学的根本分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
[应用举例]
辨析题：辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。
答案要点：
(1)唯物辩证法与形而上学是人们看问题、办事情的两种根本对立的世界观和方法论。它们的分歧表现在三个方面：①联系的观点与孤立的观点的对立；②发展的观点与静止的观点的对立；③全面观点与片面观点的对立；题目的概括不全面。它只概括了发展观点和静止观点的对立。
(2)还应该明确：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，是唯物懈证
【辨证唯物论部分基本原理、方法论及应用举例 】
1、世界的物质性原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
②无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。③整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
[方法论]
世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的事实出发，根据客观事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。
[错误倾向]
在实际工作中，违背世界的物质性原理的主要表现是主观主义。主观主义又有两种表现，一种是教条主义，其出发点是书本上的个别词句；另一种是经验主义，其出发点是狭隘的局部经验。两者的共同错误就是脱离当时当地的客观实际，因而是做不好工作的。此外：还有其他一些表现，如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情，以个人的好恶来判断是非，以主观想象来代替客观事实等。
[应用举例]
辨析：世界上除了物质现象以外，还有意识现象，因此，世界既是物质的，又是意识的。
答案要点：
(1)这种观点是错误的，违背世界的物质性原理。
(2)世界上虽然存在物质现象和意识现象两大类，但世界的本质是物质的，辩证唯物主义认为，物质是不赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。人类社会的实践和科学发展的结果，都证明了自然界和人类社会具有客观实在性，在本质上都是物质的，意识是物质的产物和反映，它不能离开物质独立存在。
(3)认为世界的本原有两个，既是物质的，又是意识的，这实质上是唯心主义的观点。
2、物质和意识辩证关系的原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，物质决定意识，即物质第一性，意识第二性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑这种特殊物质的机能，是客观物质对象在人脑中的反映。②意识对物质具有能动的反作用。意识一经产生就反作用于物质，加速或延缓客观事物的发展进程。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展。歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。
[方法论]
物质和意识辩证关系的原理要求我们在实际工作中，一方面要一切从实际出发，根据客观事实决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。
[错误倾向] ．
既要反对只承认物质决定意识，否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义，又要反对片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义。
[应用举例]
在社会主义现代化建设中，要坚持两手抓，两手都要硬，即一手抓物质文明，一手抓精神文明。
问：它反映了哲学上的什么原理?试用哲学原理加以分析说明：
答案要点：
(1)它反映了哲学上物质和意识辩证关系的原理
(2)原理内容和方法论要求。(略)
(3)物质文明建设为精神文明建设提供了物质保障，没有经济发展，社会发展，精神文明建设就没有物质基础；精神文明建设为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证，因此要坚持物质文明和精神文明全面协调发展，在任何情况下，都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展，物质文明和精神文明要一起抓。
1、世界的物质性原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
②无论是自然界的存在与发展，还是人类社会的存在和发展，它们都不依赖于人的意识。这种不依赖于人的意识的客观实在性，就是物质性。③整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。
[方法论]
世界的物质性原理要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，即从客观存在的事实出发，根据客观事实，决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西。
[错误倾向]
在实际工作中，违背世界的物质性原理的主要表现是主观主义。主观主义又有两种表现，一种是教条主义，其出发点是书本上的个别词句；另一种是经验主义，其出发点是狭隘的局部经验。两者的共同错误就是脱离当时当地的客观实际，因而是做不好工作的。此外：还有其他一些表现，如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情，以个人的好恶来判断是非，以主观想象来代替客观事实等。
[应用举例]
辨析：世界上除了物质现象以外，还有意识现象，因此，世界既是物质的，又是意识的。
答案要点：
(1)这种观点是错误的，违背世界的物质性原理。
(2)世界上虽然存在物质现象和意识现象两大类，但世界的本质是物质的，辩证唯物主义认为，物质是不赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。人类社会的实践和科学发展的结果，都证明了自然界和人类社会具有客观实在性，在本质上都是物质的，意识是物质的产物和反映，它不能离开物质独立存在。
(3)认为世界的本原有两个，既是物质的，又是意识的，这实质上是唯心主义的观点。
2、物质和意识辩证关系的原理
[原理内容]
①辩证唯物主义认为，物质决定意识，即物质第一性，意识第二性。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑这种特殊物质的机能，是客观物质对象在人脑中的反映。②意识对物质具有能动的反作用。意识一经产生就反作用于物质，加速或延缓客观事物的发展进程。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展。歪曲地反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。
[方法论]
物质和意识辩证关系的原理要求我们在实际工作中，一方面要一切从实际出发，根据客观事实决定我们的方针政策、计划方案等主观的东西，使主观和客观相符合；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识。克服错误的思想意识，用正确的思想和科学理论指导人们认识世界和改造世界。
[错误倾向] ．
既要反对只承认物质决定意识，否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义，又要反对片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义。
[应用举例]
在社会主义现代化建设中，要坚持两手抓，两手都要硬，即一手抓物质文明，一手抓精神文明。
问：它反映了哲学上的什么原理?试用哲学原理加以分析说明：
答案要点：
(1)它反映了哲学上物质和意识辩证关系的原理
(2)原理内容和方法论要求。(略)
(3)物质文明建设为精神文明建设提供了物质保障，没有经济发展，社会发展，精神文明建设就没有物质基础；精神文明建设为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证，因此要坚持物质文明和精神文明全面协调发展，在任何情况下，都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展，物质文明和精神文明要一起抓。
5、运动和静止辩证关系原理
[原理内容]
辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的，相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
[方法论]
运动和静止辩证关系原理，要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在。
[错误倾向]
反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向：一是否认运动绝对性，把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点；一是否认相对静上，借口事物的运动变化，把事物说成是不可捉摸的不可知论。
[应用举例]
辨析：世界上的万事万物都处在永不停息的运动变化之中，运动是无条件的，绝对的，那么“稳如泰山”又该如何理解。
答案要点：
(1)辩证唯物主义认为，物质是运动着的物质，运动是绝对的、静止是相对的。
(2)泰山不是固定不变的，而是在运动中存在着。
(3)科学研究表明，泰山不仅是几百万年前地壳运动的产物，且由于内部分子的运动，使它升高了几百米，并随地球的公转和自转在运动。离开了运动不仅没有泰山的形成，也不会有它在地球上的存在。
6、事物是变化发展的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。
[方法论]
用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长，
[错误倾向]
我们应反对认为事物是一成不变的静止观点（反对形而上学用静止地观点看问题）；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
[应用举例]
辨析：发展是事物性质的根本变化，事物性质的根本变化是发展。
答案要点：
（1)发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。因此，发展体现了事物根本性质的变化。
（2）并不是一切事物性质的根本变化都是发展。事物性质的根本变化有前进的、向上的、也有倒退的，向下的变化等等，都是事物性质的根本变化。只有那些上升的，向前的和进步的根本性质的变化才是发展。所以，发展的实质是指前进的、上升的运动和变化，即新事物的产生和旧事物的灭亡。
(3)题中观点肯定发展是事物根本性质的变化，是正确的，但误认为一切事物性质的根本变化都是发展，又是不科学的。
7、矛盾是普遍存在的原理
[原理内容]
①矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物的发展过程的始终，即时时有矛盾。③矛盾就是事物，就是运动，就是思想，就是问题，世界就是由矛盾组成的。
[方法论]
对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两分法。
[错误倾向]
反对一点论、片面性、绝对化的观点。
[应用举例]
运用矛盾对立统一的观点说明，必须坚持“两手抓”的方针
答案要点：(1)世界上任何事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面，即任何事物都是有两点而不是一点。所以，我们要坚持两点论、两分法、全面地看问题，反对一点论。
(2)改革开放的顺利进行，需要强有力的思想保证。因此，党提出一系列“两手抓”的战略方针，既一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；一手抓经济建设，一手抓民主法制；一手抓物质文 明，一手抓精神文明。
(3)坚持两个文明一起抓，两手都要硬的方针是坚持两点论、两分法的具体体现，物质文明和精神文明顾此失彼，一硬一软，是一点论、片面性的表现。
8、矛盾的特殊性原理
[原理内容]
矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其弱点。这是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
[原理内容]
辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在，运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的，相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
[方法论]
运动和静止辩证关系原理，要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在。
[错误倾向]
反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向：一是否认运动绝对性，把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点；一是否认相对静上，借口事物的运动变化，把事物说成是不可捉摸的不可知论。
[应用举例]
辨析：世界上的万事万物都处在永不停息的运动变化之中，运动是无条件的，绝对的，那么“稳如泰山”又该如何理解。
答案要点：
(1)辩证唯物主义认为，物质是运动着的物质，运动是绝对的、静止是相对的。
(2)泰山不是固定不变的，而是在运动中存在着。
(3)科学研究表明，泰山不仅是几百万年前地壳运动的产物，且由于内部分子的运动，使它升高了几百米，并随地球的公转和自转在运动。离开了运动不仅没有泰山的形成，也不会有它在地球上的存在。
6、事物是变化发展的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。
[方法论]
用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长，
[错误倾向]
我们应反对认为事物是一成不变的静止观点（反对形而上学用静止地观点看问题）；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
[应用举例]
辨析：发展是事物性质的根本变化，事物性质的根本变化是发展。
答案要点：
（1)发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。因此，发展体现了事物根本性质的变化。
（2）并不是一切事物性质的根本变化都是发展。事物性质的根本变化有前进的、向上的、也有倒退的，向下的变化等等，都是事物性质的根本变化。只有那些上升的，向前的和进步的根本性质的变化才是发展。所以，发展的实质是指前进的、上升的运动和变化，即新事物的产生和旧事物的灭亡。
(3)题中观点肯定发展是事物根本性质的变化，是正确的，但误认为一切事物性质的根本变化都是发展，又是不科学的。
7、矛盾是普遍存在的原理
[原理内容]
①矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物的发展过程的始终，即时时有矛盾。③矛盾就是事物，就是运动，就是思想，就是问题，世界就是由矛盾组成的。
[方法论]
对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两分法。
[错误倾向]
反对一点论、片面性、绝对化的观点。
[应用举例]
运用矛盾对立统一的观点说明，必须坚持“两手抓”的方针
答案要点：(1)世界上任何事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面，即任何事物都是有两点而不是一点。所以，我们要坚持两点论、两分法、全面地看问题，反对一点论。
(2)改革开放的顺利进行，需要强有力的思想保证。因此，党提出一系列“两手抓”的战略方针，既一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；一手抓经济建设，一手抓民主法制；一手抓物质文 明，一手抓精神文明。
(3)坚持两个文明一起抓，两手都要硬的方针是坚持两点论、两分法的具体体现，物质文明和精神文明顾此失彼，一硬一软，是一点论、片面性的表现。
8、矛盾的特殊性原理
[原理内容]
矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其弱点。这是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。
6、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理
[原理内容]
①尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。③必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
[方法论]
我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
[错误倾向]
我们既要反对否定规律的客观性，片面夸大主观能动性的唯心主义观点：又要反对只强调尊重客观规律，否定人的主观能动性，认为人在客观规律面前无能为力的形而上学的观点。
[应用举例]
运用发挥人的主观能动性和尊重客观规律的关系的原理，简要说明在建立社会主义市场经济体制过程中，既要遵循价值规律发挥市场的作用，又要加强国家对经济的宏观调控。
答案要点：
(1)尊重客观规律和发挥人的主观能动性要结合起来。尊重客观规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(2)我国建立社会主义市场 强和改善国家对经济的宏观调控。
(3)自觉遵循价值规律、发挥市场的作用，加强国家宏观调控，都是社会主义市场经济体制的本质要求，二者是统一的。这正体现了遵循客观规律和充分发挥人的主观能动性的辩证统一关系。
唯物辩证法部分基本原理、方法论及应用举例
1、事物是普遍联系的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。
[方法论]
坚持联系的观点、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立、片面地看问题。
[错误倾向]
切忌割裂事物之间的联系，用孤立的、片面的观点来认识和处理问题。
[应用举例]
(政府工作报告)指出：“我国人口众多，资源相对不足，经济规模越来越大，经济发展与资源、环境的矛盾日益突出，粗放的经济增长方式难以为继。必须正确处理发展经济与人口、资源、环境的关系，合理开发和综合利用资源，保护和改善生态环境，使经济发展既满足当代人的需要，又造福于子孙后代。”
请运用哲学原理说明正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系的意义。
答案要点：
(1)原理及方法论意义(略)。
(2)经济建设与人口、资源、环境之间存在着相互影响、相互制约的关系。经济发展要依靠人的劳动和聪明才智，而人口增长过快、过多，地球不堪重负，必然阻碍经济的发展和威胁人类的生存。人类的生存，经济的发展都要在一定的环境中进行，并且要依靠一定的资源，而环境恶化，资源的滥用乃至枯竭，必然会阻碍经济的发展。因此，一定要正确认识和处理经济建设与人口、资源、环境的关系。
(3)正确处理三者的关系，就要控制人口过快增长，保护环境，合理利用资源,使三者向良性循环的方向发展，这样，才能实现可持续发展。否则，不仅影响当前的发展，而且会殃及后代，祸及子孙。
[原理内容]
①尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。③必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
[方法论]
我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
[错误倾向]
我们既要反对否定规律的客观性，片面夸大主观能动性的唯心主义观点：又要反对只强调尊重客观规律，否定人的主观能动性，认为人在客观规律面前无能为力的形而上学的观点。
[应用举例]
运用发挥人的主观能动性和尊重客观规律的关系的原理，简要说明在建立社会主义市场经济体制过程中，既要遵循价值规律发挥市场的作用，又要加强国家对经济的宏观调控。
答案要点：
(1)尊重客观规律和发挥人的主观能动性要结合起来。尊重客观规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(2)我国建立社会主义市场 强和改善国家对经济的宏观调控。
(3)自觉遵循价值规律、发挥市场的作用，加强国家宏观调控，都是社会主义市场经济体制的本质要求，二者是统一的。这正体现了遵循客观规律和充分发挥人的主观能动性的辩证统一关系。
唯物辩证法部分基本原理、方法论及应用举例
1、事物是普遍联系的原理
[原理内容]
唯物辩证法认为，联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有客观性、多样性。
[方法论]
坚持联系的观点、全面的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立、片面地看问题。
[错误倾向]
切忌割裂事物之间的联系，用孤立的、片面的观点来认识和处理问题。
[应用举例]
(政府工作报告)指出：“我国人口众多，资源相对不足，经济规模越来越大，经济发展与资源、环境的矛盾日益突出，粗放的经济增长方式难以为继。必须正确处理发展经济与人口、资源、环境的关系，合理开发和综合利用资源，保护和改善生态环境，使经济发展既满足当代人的需要，又造福于子孙后代。”
请运用哲学原理说明正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系的意义。
答案要点：
(1)原理及方法论意义(略)。
(2)经济建设与人口、资源、环境之间存在着相互影响、相互制约的关系。经济发展要依靠人的劳动和聪明才智，而人口增长过快、过多，地球不堪重负，必然阻碍经济的发展和威胁人类的生存。人类的生存，经济的发展都要在一定的环境中进行，并且要依靠一定的资源，而环境恶化，资源的滥用乃至枯竭，必然会阻碍经济的发展。因此，一定要正确认识和处理经济建设与人口、资源、环境的关系。
(3)正确处理三者的关系，就要控制人口过快增长，保护环境，合理利用资源,使三者向良性循环的方向发展，这样，才能实现可持续发展。否则，不仅影响当前的发展，而且会殃及后代，祸及子孙。
[方法论]
要求我们想问题，办事情必须坚持具体问题具体分析。
[错误倾向]
反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾；反对把理论当作不变的教条，生搬硬套。
[应用举例]
辨析：矛盾的特殊性说明世界上的事物都是完全不同的。
答案要点：
(1)矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因。构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。根据矛盾特殊性原理，得出承认矛盾特殊性这一点是正确的。
(2)矛盾不仅有特殊性，而且还具有普遍性，再特殊的事物也总要和其他同类事物具有相同之处，只有特殊性，没有普遍性的事物是不存在的。因此，只能说世界上没有完全相同的事物，而不能说世界上的事物完全不同。
(3)上述观点，只承认了矛盾的特殊性，忽视了矛盾的普遍性，是一种片面的观点。
9、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
[原理内容]
矛盾的普遍性(共性)特殊性(个性)是不可分割的，二者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。
[方法论]
这一原理，对于我们正确地认识事物，学会科学地工作方法，具有重要意义。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，我们认识事物时，就必须把这两方面辩证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
[错误倾向]
既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。
[应用举例]
运用矛盾普遍性和特殊性关系原理说明我们为什么要建设有中国特色的社会主义。
答案要点：
（1）原理内容：(略)。
(2)建设有中国特色的社会主义鲜明地体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。建设有中国特色的社会主义，必须坚持马克思主义的普遍原理。例如，必须坚持社会主义的一般特征，以公有制为主体，以按劳分配为主体。同时，又要注意中国特色、注意中国的国情，注意我国社会．主义建设又有自己的特殊性。我国处在社会主义初级阶段，人口多，生产力水平低，商品经济：不发达，科学文化比较落后，这就必须从我国的特点出发，从根本上改变不适应我国生产力发展的旧的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，并改革政治体制，建立社会主义民主政治。只有这样，我国社会主义现代化建设才能取得成功。
要求我们想问题，办事情必须坚持具体问题具体分析。
[错误倾向]
反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾；反对把理论当作不变的教条，生搬硬套。
[应用举例]
辨析：矛盾的特殊性说明世界上的事物都是完全不同的。
答案要点：
(1)矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因。构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。根据矛盾特殊性原理，得出承认矛盾特殊性这一点是正确的。
(2)矛盾不仅有特殊性，而且还具有普遍性，再特殊的事物也总要和其他同类事物具有相同之处，只有特殊性，没有普遍性的事物是不存在的。因此，只能说世界上没有完全相同的事物，而不能说世界上的事物完全不同。
(3)上述观点，只承认了矛盾的特殊性，忽视了矛盾的普遍性，是一种片面的观点。
9、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
[原理内容]
矛盾的普遍性(共性)特殊性(个性)是不可分割的，二者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。
[方法论]
这一原理，对于我们正确地认识事物，学会科学地工作方法，具有重要意义。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，我们认识事物时，就必须把这两方面辩证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。
矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
[错误倾向]
既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。
[应用举例]
运用矛盾普遍性和特殊性关系原理说明我们为什么要建设有中国特色的社会主义。
答案要点：
（1）原理内容：(略)。
(2)建设有中国特色的社会主义鲜明地体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。建设有中国特色的社会主义，必须坚持马克思主义的普遍原理。例如，必须坚持社会主义的一般特征，以公有制为主体，以按劳分配为主体。同时，又要注意中国特色、注意中国的国情，注意我国社会．主义建设又有自己的特殊性。我国处在社会主义初级阶段，人口多，生产力水平低，商品经济：不发达，科学文化比较落后，这就必须从我国的特点出发，从根本上改变不适应我国生产力发展的旧的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，并改革政治体制，建立社会主义民主政治。只有这样，我国社会主义现代化建设才能取得成功。
