设计与建筑学院第三周周末教育

3月12日18：50，第三周周末教育在博学楼一阶如期召开。会议开始，首先是辅导员助理黄威对本周的工作进行了总结报告，并对即将到来的第四周的工作安排进行了汇报。
随后，辅导员田圆老师就“大学生心理健康”相关问题发表了讲话，发言过程中她指出，评判大学生心理素质的标准有八项指标，分别是：智力正常、意志健全、情绪健康、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应正常、心理行为符合年龄特征，结合自身真实情况，我们可以根据对以上八项指标进行评估，从而检验我们的心理健康程度。
有人或许会疑问，我们心理都是正常的，为什么还要进行心理健康教育，对此，有相关报告显示：
1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
3、进行心理见健康教育是开发学生潜能的可靠途径
4、进行大学生心理健康教育是促进学生成才成人的迫切要求
5、进行大学生心理健康教育是个人生存和社会竞争的需要
6、进行大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求
结合上述，田圆老师开展心理健康教育，是本着以人为本的理念进行的，为的是保障学生健康成长、促进学生有效发展和提升个人自我认知能力，从而培养出符合时代要求和得到全面发展的大学生。对于心理健康教育，我们应当用正确的眼光看待，而非一味的拒绝抵制，因为它就如同空气一样，平时几乎没有存在感，失去了却让人无法生存。