殳 shū 古代的一种武器，用竹木做成，有棱无刃。

蒹：jian 未长穗的芦苇
葭：jia 初生的芦苇
旅：lu 众人聚集在旗下，本意指军队，引申为军队编制单位，500人为一旅，由于军队经常出征，故引申为路途、旅行等。
游：you 本意指旌旗的垂饰，后转指水流，引申为不固定的，经常移动的。
嗣：si 接续，继续

觞[shāng]从角，伤(shāng)省声。本义为古代盛酒器。作为动词时有敬酒，饮酒的意思

烹，是在煎或炸的基础上，烹上清汁入味成菜的一种烹调技法

阜：(拼音:fù)是汉语二级通用字 ，此字初文始见于商代甲骨文 。阜的古字形像阶梯或像阶梯那样有起伏的山，后来演变为"山丘"之意。阜也用来表示面积很大的、又高又平的土地，由此引申为厚、大、多之意。由多的意思引申，又特指物质的财富。
阜是汉字部首之一。阜用在字的左半边变为阝(俗称"左耳旁")。用阜作意符的字多与土山、丘陵、登降、高下有关，如:陆、陵、陟;有的与建筑物有关，如:陛、除、阶。

妪[yù ] 饬 [chì ]臼 [jiù ]

孑孓jié jué 蚊子幼虫

臤 qiān,xián 用手段掌握住屈服者是臤之范式

虬qiú
斫zhuó
赵昚shèn
凵 qiān;kǎn

飰 fàn =饭

夊 suī 行迟曳夊夊，象人两胫有所躧也。凡夊之属皆从夊

学，甲骨文中是由"两只手朝下的形状(图A1，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意)"、"爻(图A2，古代组成"八卦"中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成"爻"，便表示物象的变动、变化，知识无穷)"和"一间房子的侧视形(图A3，表示这房子是学习的地方)"组成。之后，在周代早期的"盂鼎"里出现的金文中的"学"字(图B)的"房子"里增加了个"子"，表示孩子们获得知识的场所是"学"(一种教育机构，即学校)，表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，"学"字发展为的秦篆(小篆)中的"学"字(图C)、汉隶中的"学"字(图D)和楷书中的"学"字(图E)。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书"学"字(图F)经过楷化便成了现代的简体"学"字(图G)。
在字义上，"学(jiào)"字的本义是"对孩子进行启蒙教育使之觉悟"，即表示"进行教导"，读作xué时原本专用于表示"接受教育"，引申而指"互相讨论"、"效法，模仿"、"注释，笺疏"、"讲述，说"、"知识"等。

钱，（一级字）最早见于战国文字。本义为农田农具名，指类似铁锹一类的农具，读为jiǎn。在现代汉语中，“钱”专指货币；当“钱”用为指称货币、费用、量词、姓氏时，均读为qián。

佾 yì 本意:古代乐舞的行列。释义1. 古代乐舞的行列，每行八人，称为一佾。八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍。