少儿英语口语学习3-6岁是幼儿英语学习的关键期,这个年龄段的孩子拥有超强的模仿力,理解力、记忆力以及生理上的优势。
幼儿英语学习具有优势,但也要用对方法,才会事半功倍。任何语言的学习都是从听开始,这不可否认,所以英语学习也要从培养孩子的英文耳朵开始,听是放在第一位的。
听说练习相结合
大家听磁带时,首先要把内容听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习语音语调角度去模仿。一遍不懂,可以多听几遍。在听懂以后,就可以进行模仿。
先是听一句,说一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高,就可以一句一句地模仿,直到惟妙惟肖。
我们听一段对话或一段文章故事时,要“身临其境”地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻印象,也有助于口语语感的提高,构建纯正英语思维。
幼儿英语学习具有优势,但也要用对方法,才会事半功倍。任何语言的学习都是从听开始,这不可否认,所以英语学习也要从培养孩子的英文耳朵开始,听是放在第一位的。
听说练习相结合
大家听磁带时,首先要把内容听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习语音语调角度去模仿。一遍不懂,可以多听几遍。在听懂以后,就可以进行模仿。
先是听一句,说一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高,就可以一句一句地模仿,直到惟妙惟肖。
我们听一段对话或一段文章故事时,要“身临其境”地听,一边听,一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物形象。这样,所听的东西,就会在头脑里留下深刻印象,也有助于口语语感的提高,构建纯正英语思维。