前世
基督少年军于1883年10月4日由威廉·亚力山大·史勿夫爵士在苏格兰格拉斯哥自由学院教堂成立，透过团体精神及军事纪律融合在基督宗教活动中，以加强教导青少年人。1903年，罗伯特·贝登堡Robert Baden-Powell,1857-1941)（童军创始人）成为基督少年军副会长，与史勿夫爵士合作无间，史勿夫提议贝登堡为基督少年军编写一本有关侦查（Scouting）的手册1906年, 贝登堡完成了《少年警探》（Scouting for Boys）初步的版本1907年，贝登堡测试《少年警探》里的训练是否可行，召集20位青少年，其中10位来自基督少年军1908年，《少年警探》正式出版，并在英国推行童军活动1909年，贝登堡向史勿夫提议把少年军和童军合并，组成更大的青少年运动。他向史勿夫保证合并后史勿夫为组织的领导者，贝登堡表示 威尔斯亲王(Prince of Wales)赞同合并然而，史勿夫认为不应要求任何一个青少年制服组织放弃自己的特质，而去合并一个更大的组织。史勿夫的拒绝并没有影响到两人的友谊，贝登堡继续担任少年军副会长
简介
童军运动开始于1907年，那时英国陆军的中将罗伯特·贝登堡，在英国的白浪岛举办第一次的童军露营。1948年立法委员选举时站在票柜边的女童军1948年立法委员选举时站在票柜边的女童军贝登堡以他早期的军事著作为基础，在他的著作《童军警探》（伦敦，1908年）写下了童军运动的原则，并受到丛林印地安人创办人欧尼斯特·汤普森·西顿、基督少年军创办人威廉·亚历山大·史密斯的影响和出版家西里尔·亚瑟·培生的支持。在20世纪的前半期，这个运动发展成包括3个童军年龄层（幼童军、童军和罗浮童军）和3个女童军年龄层（幼女童军、女童军和兰姐女童军）。童军运动采用童军运动方法，此方法强调以实际的户外活动作为非正式的教育训练方式，内容包括露营、森林知识、水上活动、徒步旅行、野外旅行和运动等。另外一个可明显识别此活动的特色是童军制服，主要是为了消弥国家及社会地位之间的差异性，和达到人与人之间相互平等的状态，常见的装备有领巾、军帽和可识别的主要服装。而童军运动中独特的制服徽章包括了以百合花和三叶草图案为主的组织徽章，还有童军布章等荣誉象征。
1996年国际罗浮童军成立RESA，并影响了世界各个组织成员国中的罗浮童军，成为世界六大童军组织之一2007年，童军和女童军共有超过3,800万成员，涵盖216个国家和地区。统整这些运动的组织为世界童军运动组织（WOSM，成员包括各国童军组织和男女童军组织）和世界女童军协会（WAGGGS，成员包括各国女童军组织和男女童军组织）。
2007年也是童军运动创立以来的100周年，世界各地童军组织为了庆祝这一年而规划许多活动
2013年在世界童军总部马来西亚吉隆坡举办了第一次罗浮露营大会2014年在马来西亚举办了领袖露营大会
2015年在千铧智砺童军坐落在河北唐山千铧智砺童军的成长史也是国际童军运动的传承历史，为青少年的成长提高优质的训练和服务。
起源
1947年国民大会代表选举上海投票点的童军罗伯特·贝登堡曾在1880年代和1890年代，分别服役于印度和南非。在他小时候，就钟情于森林生活知识和军事斥候训练，而且也将这些技能在军事训练中教导给他的军士和士兵，因此他的属下可以在荒郊野外中求生。他注意到要教导士兵的是发展他们的独立精神，而不是盲目地跟从军官的指挥。在南非的第二次布尔战争中，贝登堡在一座小城梅富根遭到一支强大的布尔军队所包围，史称梅富根城战役。其中，梅富根军校学生军团是一群为了解救和协助因军事职责而身陷此战役中的军士，经由传送讯息和保持占领梅富根的状态，来支援部队的青少年军团。这个军团运作地非常完美，对于防守梅富根有很大的帮助（1899年－1900年），而这是贝登堡想要创立童军运动的众多因素之一。每位军团成员都接受了一个绘有合并指北针和矛头图案的徽章。而这个徽章的图案很像后来童军运动采用百合花图案所做的的国际象征图腾。在英国，所有公民借由报纸，仿效他的奋斗精神，而且当梅富根城包围的状态解除后，贝登堡更成为一位国家英雄。而这个事件也促使他的一本关于军事训练的小本训练手册，《警探术》（Aids to Scouting）的销售量大增。在回到英国之后，他注意到青少年对这本书有很大的兴趣，而且这本书也经常被教师和青少年团体运用。他被建议重写这本书以符合青少年的需求，尤其是基督少年军的监督更是建议他这样做。这个团体是一个大型的青少年运动组织，以严谨的军事训练方法训练青少年。贝登堡思考着这样的做法并不会引起注意，反而认为当未来的童军运动使用它时，这本书可以大幅度的增加一些内容。他学习了其他的计划，部分的内容也被使用在童军运动上面。在1906年7月，欧尼斯特·汤普森·西顿送给贝登堡一本他的著作《The Birchbark Roll of the Woodcraft Indians》。
基督少年军于1883年10月4日由威廉·亚力山大·史勿夫爵士在苏格兰格拉斯哥自由学院教堂成立，透过团体精神及军事纪律融合在基督宗教活动中，以加强教导青少年人。1903年，罗伯特·贝登堡Robert Baden-Powell,1857-1941)（童军创始人）成为基督少年军副会长，与史勿夫爵士合作无间，史勿夫提议贝登堡为基督少年军编写一本有关侦查（Scouting）的手册1906年, 贝登堡完成了《少年警探》（Scouting for Boys）初步的版本1907年，贝登堡测试《少年警探》里的训练是否可行，召集20位青少年，其中10位来自基督少年军1908年，《少年警探》正式出版，并在英国推行童军活动1909年，贝登堡向史勿夫提议把少年军和童军合并，组成更大的青少年运动。他向史勿夫保证合并后史勿夫为组织的领导者，贝登堡表示 威尔斯亲王(Prince of Wales)赞同合并然而，史勿夫认为不应要求任何一个青少年制服组织放弃自己的特质，而去合并一个更大的组织。史勿夫的拒绝并没有影响到两人的友谊，贝登堡继续担任少年军副会长
简介
童军运动开始于1907年，那时英国陆军的中将罗伯特·贝登堡，在英国的白浪岛举办第一次的童军露营。1948年立法委员选举时站在票柜边的女童军1948年立法委员选举时站在票柜边的女童军贝登堡以他早期的军事著作为基础，在他的著作《童军警探》（伦敦，1908年）写下了童军运动的原则，并受到丛林印地安人创办人欧尼斯特·汤普森·西顿、基督少年军创办人威廉·亚历山大·史密斯的影响和出版家西里尔·亚瑟·培生的支持。在20世纪的前半期，这个运动发展成包括3个童军年龄层（幼童军、童军和罗浮童军）和3个女童军年龄层（幼女童军、女童军和兰姐女童军）。童军运动采用童军运动方法，此方法强调以实际的户外活动作为非正式的教育训练方式，内容包括露营、森林知识、水上活动、徒步旅行、野外旅行和运动等。另外一个可明显识别此活动的特色是童军制服，主要是为了消弥国家及社会地位之间的差异性，和达到人与人之间相互平等的状态，常见的装备有领巾、军帽和可识别的主要服装。而童军运动中独特的制服徽章包括了以百合花和三叶草图案为主的组织徽章，还有童军布章等荣誉象征。
1996年国际罗浮童军成立RESA，并影响了世界各个组织成员国中的罗浮童军，成为世界六大童军组织之一2007年，童军和女童军共有超过3,800万成员，涵盖216个国家和地区。统整这些运动的组织为世界童军运动组织（WOSM，成员包括各国童军组织和男女童军组织）和世界女童军协会（WAGGGS，成员包括各国女童军组织和男女童军组织）。
2007年也是童军运动创立以来的100周年，世界各地童军组织为了庆祝这一年而规划许多活动
2013年在世界童军总部马来西亚吉隆坡举办了第一次罗浮露营大会2014年在马来西亚举办了领袖露营大会
2015年在千铧智砺童军坐落在河北唐山千铧智砺童军的成长史也是国际童军运动的传承历史，为青少年的成长提高优质的训练和服务。
起源
1947年国民大会代表选举上海投票点的童军罗伯特·贝登堡曾在1880年代和1890年代，分别服役于印度和南非。在他小时候，就钟情于森林生活知识和军事斥候训练，而且也将这些技能在军事训练中教导给他的军士和士兵，因此他的属下可以在荒郊野外中求生。他注意到要教导士兵的是发展他们的独立精神，而不是盲目地跟从军官的指挥。在南非的第二次布尔战争中，贝登堡在一座小城梅富根遭到一支强大的布尔军队所包围，史称梅富根城战役。其中，梅富根军校学生军团是一群为了解救和协助因军事职责而身陷此战役中的军士，经由传送讯息和保持占领梅富根的状态，来支援部队的青少年军团。这个军团运作地非常完美，对于防守梅富根有很大的帮助（1899年－1900年），而这是贝登堡想要创立童军运动的众多因素之一。每位军团成员都接受了一个绘有合并指北针和矛头图案的徽章。而这个徽章的图案很像后来童军运动采用百合花图案所做的的国际象征图腾。在英国，所有公民借由报纸，仿效他的奋斗精神，而且当梅富根城包围的状态解除后，贝登堡更成为一位国家英雄。而这个事件也促使他的一本关于军事训练的小本训练手册，《警探术》（Aids to Scouting）的销售量大增。在回到英国之后，他注意到青少年对这本书有很大的兴趣，而且这本书也经常被教师和青少年团体运用。他被建议重写这本书以符合青少年的需求，尤其是基督少年军的监督更是建议他这样做。这个团体是一个大型的青少年运动组织，以严谨的军事训练方法训练青少年。贝登堡思考着这样的做法并不会引起注意，反而认为当未来的童军运动使用它时，这本书可以大幅度的增加一些内容。他学习了其他的计划，部分的内容也被使用在童军运动上面。在1906年7月，欧尼斯特·汤普森·西顿送给贝登堡一本他的著作《The Birchbark Roll of the Woodcraft Indians》。
