开展批评和自我批评，是我党的一大法宝。面对下属、同事甚至是上级领导，敢于揭短亮丑、亮剑发声是干部敢于担当责任、勇于面对现实的体现。当然，互相批评不是单纯地互揭伤疤，更不能搞成互相攻击，而是要体现出民主性、进步性。
　　在“两学一做”学习教育中，开展好专题组织生活会是极为重要的一个环节。党员干部如何从严从实进行党性分析，如何开展批评与自我批评，考验着党的智慧。用好批评之“矛”，句句切中要害、招招刺中命门，让干部在红脸出汗之余，能够躬身自省、深刻反省，从而“整”出合格党员面貌，“改”出先锋标杆效应，这样“有辣味”的民主生活会才真正称得上“有滋味”。
　　现实生活中，有的地方却将本该充满“辣味”的民主生活会开成了“表扬会”。有的干部批评别人怕把握不好度，提醒别人又觉得有点跑题。于是，就专挑一些小毛病来讲。比如：对下属不够关心，创新意识不够强，对自己要求不够严格……诸如此类，说了不少，实际上却没有讲到点子上，没有指出真问题，甚至有的还拐着弯夸自己夸别人。这种用好话粉饰过的批评，流于形式、浮于表面，背离了民主生活会的本意。
　　“辣椒”不“辣”，索然无味；“利剑”无“锋”，实属摆设。不少领导干部，在民主生活会上互相批评时对优点大谈特谈，对缺点却寥寥几句一带而过。究其原因，还是思想上存在问题。一是根基不牢。对开展批评和自我批评的重要性认识不够，缺乏思想钙质，党性意识不够强。二是担当无力。有些干部，做事不敢担当，生怕因批评别人伤了和气、影响团结，给自己以后的工作惹来麻烦。
　　“太平官”看不见“真蚂蚁”。如若总是一味地求“太平”、讲“和气”，却不注重必要的耳提面命和警示提醒，小错有可能就会酿成大过，甚至会由“湿鞋”到“落马”，沦为“阶下囚”。
　　有“辣味”才是“真滋味”。互相批评不留情面，自我剖析严格深入，问诊问责动真碰硬，做到这些，民主生活会才能开出质量、达到目的。