1. 官方简介
　　Il CELI 2 attesta la conoscenza della lingua italiana al livello B1 del Common European Framework.
　　Il candidato deve aver sviluppato abilità linguistiche tali da sapersi gestire in situazioni ampiamente prevedibili della vita sociale e lavorativa in un contesto dove ci si esprima in italiano.
　　Al livello B1 i candidati sono in grado di interagire nell’ambito di situazioni ed argomenti familiari e di loro interesse. Sono altresì in grado di esprimere in modo semplice sogni e speranze, esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni.
　　CELI2等级的意大利语水平应该与欧洲共同语言参考标准的B1相对应。
　　应试者应具备必要的语言能力水平，可以在能够预见的社会生活和工作环境情境中，用意大利语表达。
　　处于B1等级的应试者应具备在具体情境中交流特定话题(如家人及其爱好)的能力。同样也应该能用简单的方式表达自己的理想和愿望，并能够简短说明原因解释理由。
　　2.考试结构
　　CELI2考试包括四部分：
　　PROVA
　　考试项目DESCRIZIONE DELLA PROVA
　　考试描述TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA
　　考试时长RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%)
　　占据比重
　　Comprensione di testi scritti
　　阅读理解- scelte multiple
　　-多项选择
　　- abbinamenti
　　-信息匹配
　　- completamenti
　　-补全文章
　　2 ore
　　2小时
　　25
　　Produzione di testi scritti
　　写作- completamento di un modulo (formulario, questionario)
　　-补全表格或问卷
　　- 1 annuncio
　　-1篇通知
　　- 1 lettera
　　-1封信
　　25
　　Comprensione di testi orali
　　听力理解- scelte multiple
　　-多项选择
　　- abbinamenti
　　信息匹配20 minuti
　　20分钟25
　　PAUSA
　　Produzione orale
　　口试conversazione
　　对话15 minuti
　　15分钟25
　　注：CELI2的考试内容
　　试题卷I：阅读理解与写作
　　a. 阅读理解：应试者应具备理解广告、使用说明、通知的能力，能够阅读简短的实用信息类文章，并从中获取信息。应试者要理解文章大意并获取与文章相关的具体信息。
　　b. 写作：除了通过填上缺少的单词来完成一篇短文之外，应试者还应完成一个表格，并能够索要和提供信息、讲述事实、描述情景、表述简单观点。
　　试题卷II：听力理解与口试
　　a. 听力理解：应试者在听一系列录音短文时，应抓住突出的重点和特殊的细节。并且他们应具备重组所听到的所有信息的能力。
　　b. 口试：应试者将由两位考官分别进行打分。他们应在模仿情景中积极参与并交流、能够理解考官给予的问题和任务并正确应答。考试开始前15分钟给应试者发放考试相关材料。
　　△CELI3 - B2
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　　1.官方简介
　　Il CELI 3 attesta la conoscenza della lingua italiana al livello B2 del Common European Framework.
　　Il candidato deve aver sviluppato abilità linguistiche tali non solo da affrontare tranquillamente viaggi in Italia, ma anche da poter lavorare ed iscriversi a corsi di studio in contesto italiano. Possono sorgere delle difficoltà in situazioni non familiari o quando venga richiesto l’utilizzo di un linguaggio più specifico.
　　Al livello B2 i candidati sono in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità su un’ampia gamma di argomenti, esprimendo le proprie opinioni nonché i pro e i contro di determinate tesi ed opinioni.
　　Il Ministero dell'Istruzione riconosce il CELI 3 come certificato valido per attestare la conoscenza della lingua italiana necessaria per iscriversi all’Università in Italia nel contingente che ciascuna Università destina agli studenti stranieri.
　　CELI3等级的意大利语水平应该与欧洲共同语言参考标准的B2相对应。
　　应试者应具备必要的语言能力水平，不仅仅能轻松应对在意大利的旅游，还能在工作和申请课程时使用意大利语。他们可以解决一些不熟悉的情境中出现的问题或者使用某种学科术语。
　　处于B2水平的应试者应能够流畅自如地在众多话题上表达自我观点，并对特定文章及观点分析利弊。
　　教育部承认CELI3等级是外国学生申请意大利大学的有效语言能力证明。
　

　2.考试结构
　　CELI3考试包括五部分：
　　PROVA
　　考试项目DESCRIZIONE DELLA PROVA
　　考试描述TEMPO A DISPOSIZIONE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA
　　考试时长RILEVANZA DELLA PROVA NELLA TOTALITà DELL'ESAME (%)
　　占据比重
　　Comprensione di testi scritti
　　阅读理解- scelte multiple
　　-多项选择
　　- abbinamenti
　　-信息匹配
　　- risposte brevi
　　-简答
　　2 ore e 15 minuti
　　2小时15分钟20
　　Produzione di testi scritti
　　写作- 1 composizione (fra le 2 proposte)
　　-一篇作文(二选一)
　　- 1 lettera (fra le 3 proposte)
　　-一封信(三选一)20
　　PAUSA 10 minuti
　　Competenza linguistica
　　语言能力- completamenti
　　-补全文章
　　- ricostruzione di testi
　　-合并句子45 minuti
　　45分钟10
　　Comprensione di testi orali
　　听力理解- scelte multiple
　　-多项选择
　　- abbinamenti
　　-信息匹配25 minuti
　　25分钟20
　　Produzione orale
　　口试- conversazione
　　-对话15 minuti
　　15分钟30
　　注：CELI3的考试内容
　　试题卷I：阅读理解与写作
　　a.阅读理解：测试由四部分组成，每一部分由一或两篇文章及相关测试题组成。文本类型是应试者在日常生活中很可能会遇到的：报纸、宣传册、资料、杂志、信件。应试者应能识别主要信息，确定文章结构，理解明确的意义和隐含的意义，全面理解整篇文章。他们还应该能够在回答开放性问题之余，用自己的话整合读完的文章。
　　b.写作：应试者应写两篇长度在80-180词之间的文章。第一篇文章的信息比较普通，和个人经历相关。第二篇文章要求写一封信，这封信有特定的上下文情境或收信人，这取决于文章内容和格式的选择。
　　试题卷II：语言能力
　　在这一部分中，应试者要进行多项不同测试，来证明其对语言结构及词汇的掌握程度。测试要求应试者通过填缺少的单词并将其变形为正确形式来完成一篇文章。
　　试题卷III：听力理解与口试
　　听力理解：应试者听两篇文章，他们应能够理解突出信息并获取细节信息。此外他们还要写下一些听到的信息。
　　口试：他们应具备在意大利语情境中完整表达的能力。测试以自我介绍开始，应试者应回答一些关于自己的问题。然后他们要描述一幅照片或讲述一篇改编自报刊或者杂志的文章内容。考试开始前15分钟给应试者发放考试相关材料。
　　△题型总结
　　A2和B1考试题型相似，且几乎都为基本题型，但小编认为写作部分值得下功夫~
　　相对来说B2题型就更为多样化啦。首先为写作部分，作文和信件都可以从2/3个主题中任选其一，这就需要同学们发散思维不能局限，选择自己最拿得准且有话可写的主题下手。因为国外考试题目更注重实用性，所以备考时不能太“应试”，多关注和生活相关的话题及文章，做好知识储备。其次是合并句子的题型，这一部分需要大家把多个简单句合并为长杂句，在理解句意的基础上选择合适的连接词是关键。这里建议同学们在平时阅读和做题中多分析长难句，以便适应这个题型。最后想和大家聊一聊词汇变形的题型，即题目中给出一个带有空缺的句子和一个单词，需要大家把单词变形后填入句子。很多同学可能会觉得这部分很简单，因为给的单词通常不是很偏。但其实这里有个小陷阱，因为在背单词时，我们往往只注重眼前这个单词，忽略了它的名词形容词副词形式，所以在做题时经常会拿不准其变形，导致这部分失分严重。相信看到这里的同学们已经知道如何解决这个问题啦，就是在记单词时举一反三，多注意它的其他形式!
　　总的来说，CELI考试在四大意大利语等级考试中偏难。但通过分析可以发现，通过这门考试并非痴人说梦遥不可及，只要分析完题型针对弱项集中训练，相信大家都能拿到一个不错的成绩~
　　△福利发放
　　小编跟你们说个四儿，我发现百度云盘不能分享真题链接了，显示链接无效…心塞塞的…
　　不过呢，小编已经把真题(A2，B1，B2)都下载好啦，大家有两个办法可以获取真题：
　　①登录CELI官网：http://www.cvcl.it/categorie/categoria-104?explicit=SI，下载各等级试题;
　　②给小编留言，留下邮箱地址，我会尽快把真题邮件给大家~
　　小编啰嗦：
　　总的来说，CELI考试在四大意大利语等级考试中偏难。但通过分析可以发现，通过这门考试并非痴人说梦遥不可及，只要分析完题型针对弱项集中训练，相信大家都能拿到一个不错的成绩~
　　关于考试，小编还是那句老话，把有限的试题资料做熟，做透。千万不要小觑一套试题重复做这件事，也许到最后你连答案都能记住了，但是，每一遍做题你都会有新收获，也许是词汇上的新发现，也许是掌握新句型，亦或是找到更加适合恰当的做题方法。小编的经验是：
　　1. 听力反复听，每一份听力材料还是很好的阅读素材和口语素材，可以拿来做精读和口语积累的;
　　2. 阅读反复练，精读每一篇阅读素材，积累生词，弄清楚复杂句型。因为意大利语考试的阅读题材也好，听力题材也好，都是很接地气的，文章题材内容也很集中，所以精读一篇，可以帮大家夯实阅读基础;
　　3. 语法上如果已经掌握得八九不离十了，那就可以通过做真题来对语法这一块查漏补缺了，哪一块语法知识不扎实，就狠补哪里。做相应的试题来各个击破。
　　4. 写作方面在于平时的积累，对于常见argomento的写作练习。
　　5. 口语方面，平时就需要多开口读，开口说哦，培养很好的语感，做到开口不紧张。平时看意大利语素材的音频资料时(动画片，电影，电视剧，广播)，就可以模仿语音语调啦。
　　备考阶段的话，就可以利用听力材料啦，既是听力材料，也是阅读材料。
看完上面的内容大家对意语考试CELI都有一定的了解了吧，千言万语还是那一句，祝愿大家考试顺利，拿到证书！

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