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基本需求篇
开始练琴25分钟后……
小女儿：爸爸，我想喝水。
父亲：快去吧。
10分钟后……
大女儿：爸爸，我要嘘嘘。
小女儿：爸爸，我也要嘘嘘。
父亲：去吧，去吧，快点回来。
又10分钟后……
大女儿：爸爸，我肚子饿。
小女儿： 爸爸，我好困困。
父亲低头看看时间：好吧，今天也练了一个小时，休息休息吧。
就这样练琴过程中消耗了无数个5分钟……
“硬件受损”篇
爷爷：孩子，我们练习吧！
1号孩子：爷爷，我牙齿疼。（吹）
2号孩子：爷爷，我脖子疼。（拉）
3号孩子：爷爷，我手指疼。（弹）
4号孩子：爷爷，我嗓子疼。（唱）
爷爷：不可以，必须练习。
孩子噼里啪啦的胡乱一通…………
爷爷：停！！！……太难听了……好吧，不舒服，今天就不练了……
就这样……一天过去了……
无病呻吟篇
奶奶：小宝贝，我们练习吧！
1号孩子：奶奶，我眼睛酸。
2号孩子：奶奶，我肚子疼。
3号孩子：奶奶，我胸口闷。
4号孩子：奶奶，我头好晕。
奶奶：宝贝这么啦，还有哪里不舒服不？今天休息一下吧，到床上歇会。
就这样……一天又过去了……
阿谀奉承篇
妈妈：宝贝，我们练习吧！
孩子：妈妈，你今天穿的裙子好漂酿，我们去给爸爸看一下。……
孩子：妈妈，你做饭怎么这么好吃！我还想吃****！！……
孩子：妈妈，你最近皮肤变好棒，能告诉我秘诀不！……
孩子：妈妈，我好想给你唱一首《世上只有妈妈》好！……
妈妈被忽悠过去了！……
……就这样……一天又过去了……