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中小学“混合式学习”教学研究开题

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“中小学 混合式学习 教学模式实践及区域推进策略研究”日前开题。作为中国教育技术协会“十三五”规划的重点课题,该课题由101教育及来自全国的研究团队和专家团队共同开展,旨在落实课改理念,改变教学方式;优化教学模式,构建高效课堂;促进教师专业发展、助力打造区域内“整体推广”的模式。


1楼2017-01-04 16:53回复
    作为中国教育技术协会“十三五”规划的重点课题


    2楼2017-01-04 17:33
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