学校环境文化,是学校核心文化理念的外显形态,是学校发挥环境对师生润物无声、潜移默化教育作用的物质载体。积极向上的学校风气,特色鲜明的学校文化,青春阳光的学子风貌,文明礼让的生活秩序,都离不开学校环境文化建设。

校园文化墙标识
张验兵标识在乐安中学的标识设计中借助于学校地域优势,凝聚黄河文明之光晕,营造出地域文化与学校文化相兼容的融洽氛围；重视内在联系,同时又兼顾功能或形态。塑造出一个既充满现代人文气息,又秉承中华传统文化的和谐校园。
乐安中学以自然和谐,育美丽人生为办学宗旨,砥砺前行；以素质教育为体,践行人文管理,不断开创学校发展的新局面。在学校环境文化设计过程中,学校力求“让学校的每一个角落都会说话”,体现出学校富具地域特色的校园文化建设。

校园文化校风校训标识
张验兵标识设计团体在乐安中学的环境文化建设中以文化塑造人,环境影响人为宗旨,充分考虑校园的景观性、标志性、人文性与传承性,并与学校独特的办学特点相结合,进行巧妙构思制定策略。学校将理念、视觉识别系统融入环境之中,将整体和局部的文化营造进行统一规划,使之富有人性化和个性化,色彩明快活泼,简洁大方,突出视觉效果。

校园文化齐笔文化墙标识

校园文化吕剧之乡文化墙标识

校园文化校园宣传栏标识