2017年北京大学研究生入学考试心理学综合（615）

2017年北京大学研究生入学考试心理学综合（615）
考试时间：2016年12月25日8:30-11:30
一、简答题（每题20分）
1.简述长时记忆与短时记忆分离的实验证据。
2.什么是内隐联想测验，简述其特点。
3.新生儿具有面孔识别能力吗，如何证明。
4.什么是学习的正强化和负强化，举例说明。
5.什么是延迟满足任务（delay of gratification），并简述其揭示的心理特性。
6.什么是社会认知？人们在社会认知中遵循哪些原则。
7.非参数检验和参数检验有哪些区别。
8.什么是认知心理学的联接主义倾向。
9.衰减模型如何解释选择性注意的机制。
二、论述题（每题40分）
1.行为主义的两种主要的条件行为是什么，并举例说明。
2.设计实验考察合作行为是否存在性别差异。
3.某小学校长想考察智力是否会随着年级增加而增长，连续6年测验了同一班级的智商；又想考察是否存在性别差异，在同一年级分别随机抽取了一个男生班和一个女生班，并测量了全部取样的智商。问这两项研究应分别使用何种统计学方法，并说明原因。