游戏可以作为思想载体传达思想，事实上任何东西都能作为思想载体。物质承载思想，物质是基础，而不是游戏，主观的承载思想并非是游戏绝对的特性，游戏最真实的一面仅是娱乐。只不过现实的游戏是物质的一种形式，因此与其它任何事物一样能够作为思想的载体。
作为实质的物质而言，文字是除了直接交流外承载思想的最高形式。文字记录语言，是语言的另一种形式。语言文字是最直接最现实的思想载体，即便你不说话也不写字仅在脑中思考那也是语言，你思考的任何东西都是通过语言进行的。就比如你现在思考一件事，“今天出门有没忘记带东西”，这实际就是语言已经在你脑中形成了，只是没有说出来。很难想象没有语言我们连思考都不知该如何进行。
有人觉得看一些知识性书籍文章很拗口太生硬让人难以理解远不如用游戏这种方式引导人们思考来的快。事实上文字是除了直接交流外作为物质承载思想的最高等形式，最直接的方式。如果连文字这种最直接最真实最接近语言的思想表达形式都觉得难以理解，那么还能指望通过玩游戏能够理解认识出多少道理？幼儿之所以要通过玩游戏的方式来引导学习，很大程度是因为幼儿智力未健全，只能通过这种简单通俗的方式来学习。所谓通俗化实质只是一种简单到大家都能理解的意识，说不好听就是低等。如果作为一个智力健全的成年而人，需要沦落到靠如同幼儿玩游戏一样来学习东西，理解人生感悟哲学，那么只能说他的水平也就这样了。并非是游戏中绝对无法存在哲学道理，传达思想，而是真正的人生哲学大道理更本就不需要通过游戏来让人学习，如果现实中学不会到了游戏中又能学会多少？
老是有人意淫军队在虚拟电子平台上的训练为游戏，以此来说明自己打游戏的深度与意义。就不说军队训练用的虚拟软件能不能算是游戏，事实上真正能够让军队学会作战的是实战经验，次一点的是拿着真家伙演习，虚拟游戏这种东西最多也就让人认识科普下基本军事知识而已。
如果游戏做的和现实一样那么玩游戏是否能够具有现实学习的大作用？首先做的和现实一样那是不可能的，其次就算是一样那我为什么要在游戏中学习，反正都一样直接跳到现实中来不就行了，游戏显得毫无必要。但是现实有危险性游戏没有，游戏可以重来，既然可以重来随便整么作死都没事那整么会和现实一样？这不就是不一样了么。
打游戏就是打游戏，打游戏就是要承认自己是在打游戏，游戏就是用来搞笑娱乐的，所谓的游戏中不存在哲学就是如此。