锐林教育高考专家解析：转眼距离高考也只有190多天，相信在第一轮复习中，同学们一定有很大的收获，与此同时，也会发现自己在基础知识或学习方法上的一些薄弱点。这些问题的出现并不可怕，它是我们提高成绩的突破点。
重基础知识 紧跟老师复习节奏
目前，高三同学仍在进行第一轮复习，即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识，也仍要跟随老师们的复习节奏，切不可自己一味地钻研一些零散的偏题、难题，此时我们要有意识地训练自己条理清楚、逻辑严密地表达各科的术语。
这些基本知识的训练，是同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，找到自己知识储备的薄弱点，变被动为主动，探寻自己的复习方式，追求更高的复习效率。
狠补薄弱科目 把遗忘的补回来
在高三一年的时间里，要抛开兴趣的因素，狠补薄弱科目。一定要把“瘸腿”补好，成绩才会有较大提高。
这就是说，复习必须要有针对性。要针对遗忘的知识组织复习，怎么知道遗忘？只需按课本目录默默温习相关知识，如果不知道讲什么，或者回忆不清如何定义某些概念、规律，即可检查是否遗忘以及遗忘的程度。在翻阅至相关章节的同时，重新审读理解体验一遍，便能起到有针对性复习的作用。
明确自身定位 确定主攻方向
对于不同层次的学生，应该根据自己的情况确定高考目标。
基础好的同学，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；而基础不是很好的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题；基础不好的同学，也许连中等题都感到有一定困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地放弃难题。考试时也不必过多纠缠于难题，能做多少算多少，节省时间反复检查有把握的题，确保不失分。
在高考复习中你遇到的问题都可以通过以下两种方式跟我们的高考权威专家进行一对一交流：
一、直接加锐林教育官方QQ群：110837279
二、加锐林教育官方微信公众号：ruilinedu
重基础知识 紧跟老师复习节奏
目前，高三同学仍在进行第一轮复习，即使老师的授课内容是熟记于心的基础知识，也仍要跟随老师们的复习节奏，切不可自己一味地钻研一些零散的偏题、难题，此时我们要有意识地训练自己条理清楚、逻辑严密地表达各科的术语。
这些基本知识的训练，是同学们在知识储备、解决问题能力和思考能力方面所做的铺垫。同学们可以利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，找到自己知识储备的薄弱点，变被动为主动，探寻自己的复习方式，追求更高的复习效率。
狠补薄弱科目 把遗忘的补回来
在高三一年的时间里，要抛开兴趣的因素，狠补薄弱科目。一定要把“瘸腿”补好，成绩才会有较大提高。
这就是说，复习必须要有针对性。要针对遗忘的知识组织复习，怎么知道遗忘？只需按课本目录默默温习相关知识，如果不知道讲什么，或者回忆不清如何定义某些概念、规律，即可检查是否遗忘以及遗忘的程度。在翻阅至相关章节的同时，重新审读理解体验一遍，便能起到有针对性复习的作用。
明确自身定位 确定主攻方向
对于不同层次的学生，应该根据自己的情况确定高考目标。
基础好的同学，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；而基础不是很好的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题；基础不好的同学，也许连中等题都感到有一定困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地放弃难题。考试时也不必过多纠缠于难题，能做多少算多少，节省时间反复检查有把握的题，确保不失分。
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