孩子初中二年级每天作业做到12点多甚至更晚，睡眠对青春期的孩子来讲，不管是从发育还是智商，都是很重要的。
大考来临前老师们多布置作业并不可取。我认为要多一些总结复习，记忆和看看错题集的作业，少一些写的作业最佳。当然每个教师想法不同，老师布置作业太多，我们无法干涉。
建议：
一、提高做题速度和正确率。
二、有选择的做题。特别是到了初中，平时的试卷和作业是做不完的，所以会学习的孩子要有选择做题。比方说数学有一份试卷，在这份试卷中，按难题排布规律：选择题最后2道，填空题最后2道，后面大题最后几道有难度，要认真完成，那么这份试卷的价值也就实现了。如果会做的题目，再做一千遍也是会做，除了费时间，有多大价值呢？我们又不练字。不会学习的孩子，每次作业最喜欢完成自己会的，而把不会做的扔在一边，这样是很难进步的。
三、记住，学习知识就好比耕一块地，每个学生都掌握了知识的七八成，也就是七八成的地已经用犁子翻耕过了；我们要把珍贵的时间和精力放在那两三成没有犁过的土地上，这样才能扩大知识面，而不是把已经翻好的土地翻了再翻，犁了再犁，只做无用功！
大考来临前老师们多布置作业并不可取。我认为要多一些总结复习，记忆和看看错题集的作业，少一些写的作业最佳。当然每个教师想法不同，老师布置作业太多，我们无法干涉。
建议：
一、提高做题速度和正确率。
二、有选择的做题。特别是到了初中，平时的试卷和作业是做不完的，所以会学习的孩子要有选择做题。比方说数学有一份试卷，在这份试卷中，按难题排布规律：选择题最后2道，填空题最后2道，后面大题最后几道有难度，要认真完成，那么这份试卷的价值也就实现了。如果会做的题目，再做一千遍也是会做，除了费时间，有多大价值呢？我们又不练字。不会学习的孩子，每次作业最喜欢完成自己会的，而把不会做的扔在一边，这样是很难进步的。
三、记住，学习知识就好比耕一块地，每个学生都掌握了知识的七八成，也就是七八成的地已经用犁子翻耕过了；我们要把珍贵的时间和精力放在那两三成没有犁过的土地上，这样才能扩大知识面，而不是把已经翻好的土地翻了再翻，犁了再犁，只做无用功！
