司成馆 http://tieba.baidu.com/p/4357103370

【文才治国，武才平天下——这才是我心里，最好的答案。可我依然急于寻求一个支持，一个博学的、可以让我“反败为胜”的人来告诉我，文重要、理论重要，来告诉我我是对的。来让我，战胜心里那个狼狈的自己。】
【恍恍惚惚地来到这里，来寻求我的“支持者”。”】

照例，还未到授课的时辰便早早来了，刚翻来今日要讲的礼，便瞧见从门口来了个清渊王，真是出奇。
“殿下今日怎么这么早就来了？”

“夫子好。”
【正巧撞着一个了，逮着谁算谁吧。眼前这位郭郎中，学识渊博，想来问他是不错的。】
“学生有一事向您请教。”
@郭昭玄

更出奇的是，他居然一上来就要请教问题。合上书本，对于他的问题我很感兴趣。
“殿下请讲。”

“夫子觉得，文与武哪个更重要？”
【其实问完我有点后悔，毕竟他是文官出身。但对于皇家子孙，只要不逾矩，他们多是以迁就着为主。】
“学生觉得，武更重要。”
【昶哥说得对，其实我只是需要一个认同我的人。】

“都重。这个学生知道，文才治国，武才平天下，缺一不可。可学生将要与皇兄就文武谁更重要进行讨论，他认为文，而我选择武。”
【还是不甘放弃，坚定的看着他。】
“如果只能持一个观点，我该怎么赢……不，说服他？”
@郭昭玄

“你既然知道，文才治国，武才平天下。那么，你非要分出文重要还是武重要，就等同于在治国与平天下之间要较个高下。”
年轻气盛，不服输，总不希望自己是失败的那方。辩论，胜负从来不是长久的，或许今日你的观点赢了，但又或许，明日就被推翻了。
“对爱文的人来说，自然是文更重要；对喜武的人来说，自然是武更重要。于国来说，二者均不可或缺，需文武并重。你既认可这个观点，那为什么不从这个观点说服他呢？”
钻牛角尖不是件好事，凡事要从大观考虑啊。微笑，继续循循善诱。
“如果你让他也认为文和武一样重要，不应分出高下，也分不出高下，是不是就代表你说服他了？”

【从文武需并重来说服珩哥，听起来不错。于是点头：】
“学生懂了，多谢夫子。”
【并一礼，离。】

聪明孩子一点就通，我很欣慰。点点头:
“去吧。”
结。

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