当老师们都争当班主任时，中小学教师职称评定也就回归到了对学科专业能力的考评。
开学前，几乎所有学校都会碰到一桩棘手的事：谁当班主任？近日有多家媒体报道，中小学班主任工作量大、事情杂、责任重、待遇低，很多老师都不愿意接这个“烫手山芋”，有的地方甚至出现“班主任荒”。有媒体发问：老师，你愿意当班主任吗？这问题问得滑稽。面临那么多的困难，谁还愿意当班主任呢！