早教的目的是什么：
　　1.可以让更专业的老师教孩子艺术方面。有了孩子后，我就发现自己的艺术细胞少得可怜，不会唱歌不会跳舞不会画画，那怎么跟孩子玩呢?自己那点少得可怜的教育学、心理学理论知识就够了吗?所以，我给孩子报早教班的目的是为了让更专业的老师来教她，自己也顺便学点儿。一开始，老师在课上教的儿歌，我需要回家反复吟诵才能记住，现在不同了，读上两三遍，我就可以在平时玩的时候念给孩子听了，其实就那么几句话，很容易记的。儿歌的特点是押韵，不断重复一些句子。在这个基础上，我们还可以自编儿歌。说明，妈妈的学习能力也提高了。孩子的童年是与艺术分不开的。
　　2.保护孩子的秩序感。每节亲子课上的走线环节，我试听了体验课后就觉得是非常好的一个培养和保护孩子秩序感的做法。平时经过老师的提醒，我们也非常注意保护孩子的秩序感，不轻易打破她的内在秩序。
　　3.为进入幼儿园打下良好的基础。我曾经在给孩子报名之前，问过早教老师，上了早教的孩子进入幼儿园或者以后的学习阶段，会不会有优势?早教老师的回答说，我们没有做过这方面的考察，但是我们相信一定会有区别的。孩子进入幼儿园一定会比其他孩子更能适应。
　　积木宝贝国际早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室，在国内独有的科学测评体系基础上，按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课，艺术探索课、创意科学课等，会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学，既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为习惯和性格，平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
　　积木宝贝国际早教开设免费试听课程，课程包括运动课，音乐课，艺术课，厨艺课,创意课， 通过快乐的游戏和互动、体验式学习;在“非竞争性”的环境下，培养并尊重孩子个性和兴趣的发展 ;树立自信、自尊和自强，赋予勇敢、尝试和担当的品格。适合0到3岁儿童，非会员家长，只要预约，可免费获得一节试听课程(任选一种试听)所有的课程均根据孩子不同的年龄上课内容不同，只要预约，可免费获得试听课一节。