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别人学了音乐你没学,不是少了优势而是吃了亏!

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有一句话说“学钢琴的小孩不会变坏”,虽然不能很肯定这一句话的说法,但是不可否认的是进行过音乐学习对一个人的身心发展的确很有益处。子昊钢琴为大家收集了汇总了一部分:
1.改善孩子封闭的性格陶冶性情
现如今有不少孩子因为种种原因性格内向封闭,不愿与人接触,见人害羞,少言寡语,性情悲观忧郁,这些对孩子今后的成长后果是严重的。
在这个需要沟通与推销自己的年代,封闭悲观的性格无疑是危险的,但音乐在这方面有很好的治疗效果,这是得到科学论证的,科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛,对于精神疾病的治疗是有很大作用的。
学习音乐的孩子一般都是性情开朗,活泼,乐观大方,习惯宣传和表现自己,不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善,处事待人,热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。
2.学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位
社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位,因为音乐也是一种艺术形式,艺术源于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。
所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。
所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。
3.学习音乐可以提高孩子的智力与想象力
音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。
孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑、手、眼及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。
所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发,因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。
4.提高理性思考能力,更好的控制自己的行为
音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是如何控制自己、控制音乐。用理性去思考,学会控制自己的情绪。
想象一下一个学会了用理性去思考问题的孩子如何能去做伤害自己,伤害家人,伤害朋友的事呢?原因就是如此了。其实更准确的来说是“学习音乐的孩子更早的学会了理性思考”,避免了社会的残酷磨练,更早的学会了保护自己,保护朋友与家人,但与此同时又保留了孩子的童贞,他会以从容乐观的精神面对未来的机遇与挑战。
5.增强记忆力
在美国的一所养老院里,医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲,起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视,因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破,由此我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。
一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来,这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲,专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇,这样的记忆力我想也只有音乐可以做的到吧。
6. 懂得学习方法,善于总结经验
音乐是理性思考和感性思维的艺术,因此如果不懂得学习方法,不善于理性的总结,灵活分析的话,基本上学不会演奏,音乐不是勤能补拙的艺术,不是所有孩子都可以学习的,音乐是给聪明勤奋的孩子学习的艺术,它会使聪明的孩子更聪明,懂得成熟的思考与判断。这便是人们所说的音乐天赋。


1楼2016-09-29 09:00回复
    学习音乐可以提高孩子的智力与想象力


    2楼2016-09-29 09:01
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      2025-06-17 09:17:09
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      学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位


      3楼2016-09-29 09:01
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        学音乐可以增强孩子记忆力


        4楼2016-09-29 09:02
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          音乐是理性思考和感性思维的艺术


          5楼2016-09-30 14:27
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            音直则不飘逸,音飘则不淳厚,音厚则不俊俏,音俏则不挺拔,音挺则不柔韧。唯有调动上述各种美音为我所用者,才是一个成熟的演奏者。


            7楼2017-02-23 17:05
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              你认为开始强迫几年,他们就会自觉了。这样的孩子很大程度上也是为了取悦你。听话懂事的孩子最终会屈服,会不忍看到你失望而违心的按你要求做,只为让你高兴。从家长的角度看,孩子是怕你了,你的确得到了安慰,从孩子角度看,这是面对强权的屈服。不管你用什么手段,对峙也好,恳求也好,在孩子眼里是一样的。你就是要让我屈服。
              我在坚持自己和让你好过中选择了后者。我本人就是这样,逐渐在自己的性格中加入了委曲求全的因素。我为了不让别人伤心而做着超出自己能力意愿的事。这个别人开始是家长,后来变成老板,丈夫。家长本来是要让孩子快乐,才去送他学这学那,学到最后变成了孩子要让家长快乐,才坚持的下去。其实,许多家长总说,他现在不理解,将来他会感激我的。
              孩子感激的,不是你强迫他学琴,而是你这种可怜天下父母心的付出。孩子是不是真感激你让他学琴,你看看他们在没有任何压力下是不是主动去碰琴就知道了。如果他达到了要求就和琴说再见,说明他并不认可。


              8楼2017-02-27 14:53
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