昨天是教师节，原本以为这不是一个属于我的节日。但是一条微信，让我感受到了浓浓的节日气氛，上面写着:“祝才华横溢、美丽可爱的丹丹老师节日快乐！”让我着实开心和自恋了一把。这是去年我带教的一名实习生，非常活泼开朗的一个女孩子。没有想到在这样一个节日里，能够收到她的祝福，把我感动得简直都要哭了。
想来，其实非常的惭愧，觉得没有教她什么东西。带教她的时候，正好是我工作满一年，22岁的我，21岁的她。我当时反复地问自己，我怎样去教学生，我其实并不大清楚。但是我非常清楚地知道，我实习的时候想要什么样的带教老师。所以，我努力变成一个我喜欢的带教老师，我希望他们也会喜欢。
要想给学生“一碗水”，自己必须先有“一桶水”。对一名实习生来说，到临床学知识，是他们最想要的。我必须成为学生眼中知识渊博、技能娴熟的老师，这样才有资格教他们。
当我“半桶水”的时候，我是不会带教学生的，因为我希望他们能够得到更系统、更专业的指导，我要对他们负责。所以，为了给自己装满“一桶水”，我从未停歇过更新知识、提升水平的脚步，并且将“不满足于一桶水”作为自己学习的目标。
记住学生的名字，这是一种应有的尊重。我实习的时候总是会有老师记不住学生的名字，每次称呼都是“这个实习同学”和“那个妹妹”，虽然语气温柔且轻缓，可是听了难免让人有些失落，有一种不被重视的感觉。当你连学生的名字都记不住，或者压根就没有想过要去记，那你怎么能够赢得学生的尊重和信任？那你怎么可能成为一名优秀的带教老师？有意识的记住他们的名字，并且脱口而出，你会看到他们的眼神里闪着光。对你而言是一件简单的事情，可是对于学生来说却是一件意义非凡的事，因为他们感受到了尊重和友好。当然，各位实习同学，我也要告诉你们，学会展现自己，让别人记住你的名字并且记住你。
不仅让学生“打杂跑腿”，也传授专业知识。有很多的实习生会抱怨，实习的时候什么脏活累活都是我干，什么都没学到，我又不是来干苦力的。说实话，我实习的时候也曾经这样抱怨过，可是到最后，我终于懂得了凡事皆有它的意义。在科室做杂活，护士是一个繁杂琐碎的服务性工作，这让我学会了耐心细心的做事，学会更好地的服务他人。拿快递和送资料，我需要到医院的各处走动，这样就让我有机会熟悉医院的环境、了解某些事情的流程和认识更多的人。让我测三测问大小便和换吊瓶，护理工作没有大小之分，你有没有想过当老师要你做这些事情的时候，其实是有她的目的的。你有没有在这个过程中思考和分析病人的三测异常时，他为什么会这样，我需要做些什么。你有没有感觉到自己在换吊瓶的时候，更加强化了“三查八对”的概念，熟才能生巧。所以不要抱怨，学会寻找其中的真谛，不要盲目地说没有意义，只是你没有发现而已。当然不排除有的老师因为怕担责任，总是不敢放手，其实学生是抱着一颗学习的心来的。当你每次操作时，她们的眼神里都充满了好奇和渴望，只要我们手把手地教她们，放手不放眼，其实她们是可以做好的。相信她们，正如我们的老师当初相信我们一样。所以，我曾经打杂跑腿，我也会让我的学生打杂跑腿，但是我会给予和争取她学习专业知识的机会。
学会表扬和批评，这很重要。当你的学生顺利的完成他的每一次操作时，请你学会去赞美他，每个人都需要被认可。不要吝啬，给予他适当的表扬，这会让他感受到自豪和开心，让他对于工作充满了激情和动力。可以批评他，但是不要当着病人的面去指责他的过错。这会影响到他的自尊心，并且会让病人对他产生不信任感，从而错失很多的操作机会，伤害他的自尊，磨灭他的自信。所以，每次当有实习生犯错时，我都会把他带到办公室，或温柔或严厉地指出他的不足，不是指责而是善意的指导，希望他下次能够有所进步。
学生不是你完成任务的“帮手”，也不是你犯错的“替罪羊”。我曾经有这样一位同事，她很少去传授学生专业的知识，只是把学生当做自己完成某些琐碎工作的帮手。当有人指出她工作上面的错误时，她总是推脱说是实习同学做的，这是我非常不耻的。你是老师，你有义务去教他，你也有责任在他完成后去检查一次，你可以放手但是不要放眼，某些工作你也可以放眼但是学会善后，记住这是你的工作，不是别人的，更不是实习生的。
亦师亦友，帮助他们，走近他们。曾经有一位实习生来向我请教面试的时候该怎么办？我非常详细地向他介绍了一些我的方法，给予他服装上面的建议，并且把自己以前面试时准备的五十道面试题目传授给了他，告诉他凡事都应做好准备，也要随机应变，后来他应聘上一所心仪的医院，我们现在都会经常聊天。其实我比我的学生大不了多少，有的还是跟我平岁，所以我更像是是一位朋友，工作之余也会跟他们逛街吃火锅，追星聊八卦，玩得不亦乐乎。
作为一名护士，我们很多时候也会抱怨，护士长查房时为什么这么苛责不通人情，她们也是从护士过来的，就不能理解一下我们。可是作为带教老师的时候，希望你们也能记住，我们都是从实习护士过来的，其实中的委屈和失落我们也曾经历，当遇到一位好的带教老师时，是一件多么让人感到欢愉和幸福的事。当然，我也要告诉各位实习同学，你有你喜欢的老师，老师们也有她们喜爱的学生，希望你勤奋、进取，成为那个我们喜爱的学生。
最后，我想对我所有的老师说一句，教师节快乐，感谢你们对我的言传身教。我也要对我的学生们说一句，感谢有你们，让我想成为更好的自己，谢谢你们祝福。
想来，其实非常的惭愧，觉得没有教她什么东西。带教她的时候，正好是我工作满一年，22岁的我，21岁的她。我当时反复地问自己，我怎样去教学生，我其实并不大清楚。但是我非常清楚地知道，我实习的时候想要什么样的带教老师。所以，我努力变成一个我喜欢的带教老师，我希望他们也会喜欢。
要想给学生“一碗水”，自己必须先有“一桶水”。对一名实习生来说，到临床学知识，是他们最想要的。我必须成为学生眼中知识渊博、技能娴熟的老师，这样才有资格教他们。
当我“半桶水”的时候，我是不会带教学生的，因为我希望他们能够得到更系统、更专业的指导，我要对他们负责。所以，为了给自己装满“一桶水”，我从未停歇过更新知识、提升水平的脚步，并且将“不满足于一桶水”作为自己学习的目标。
记住学生的名字，这是一种应有的尊重。我实习的时候总是会有老师记不住学生的名字，每次称呼都是“这个实习同学”和“那个妹妹”，虽然语气温柔且轻缓，可是听了难免让人有些失落，有一种不被重视的感觉。当你连学生的名字都记不住，或者压根就没有想过要去记，那你怎么能够赢得学生的尊重和信任？那你怎么可能成为一名优秀的带教老师？有意识的记住他们的名字，并且脱口而出，你会看到他们的眼神里闪着光。对你而言是一件简单的事情，可是对于学生来说却是一件意义非凡的事，因为他们感受到了尊重和友好。当然，各位实习同学，我也要告诉你们，学会展现自己，让别人记住你的名字并且记住你。
不仅让学生“打杂跑腿”，也传授专业知识。有很多的实习生会抱怨，实习的时候什么脏活累活都是我干，什么都没学到，我又不是来干苦力的。说实话，我实习的时候也曾经这样抱怨过，可是到最后，我终于懂得了凡事皆有它的意义。在科室做杂活，护士是一个繁杂琐碎的服务性工作，这让我学会了耐心细心的做事，学会更好地的服务他人。拿快递和送资料，我需要到医院的各处走动，这样就让我有机会熟悉医院的环境、了解某些事情的流程和认识更多的人。让我测三测问大小便和换吊瓶，护理工作没有大小之分，你有没有想过当老师要你做这些事情的时候，其实是有她的目的的。你有没有在这个过程中思考和分析病人的三测异常时，他为什么会这样，我需要做些什么。你有没有感觉到自己在换吊瓶的时候，更加强化了“三查八对”的概念，熟才能生巧。所以不要抱怨，学会寻找其中的真谛，不要盲目地说没有意义，只是你没有发现而已。当然不排除有的老师因为怕担责任，总是不敢放手，其实学生是抱着一颗学习的心来的。当你每次操作时，她们的眼神里都充满了好奇和渴望，只要我们手把手地教她们，放手不放眼，其实她们是可以做好的。相信她们，正如我们的老师当初相信我们一样。所以，我曾经打杂跑腿，我也会让我的学生打杂跑腿，但是我会给予和争取她学习专业知识的机会。
学会表扬和批评，这很重要。当你的学生顺利的完成他的每一次操作时，请你学会去赞美他，每个人都需要被认可。不要吝啬，给予他适当的表扬，这会让他感受到自豪和开心，让他对于工作充满了激情和动力。可以批评他，但是不要当着病人的面去指责他的过错。这会影响到他的自尊心，并且会让病人对他产生不信任感，从而错失很多的操作机会，伤害他的自尊，磨灭他的自信。所以，每次当有实习生犯错时，我都会把他带到办公室，或温柔或严厉地指出他的不足，不是指责而是善意的指导，希望他下次能够有所进步。
学生不是你完成任务的“帮手”，也不是你犯错的“替罪羊”。我曾经有这样一位同事，她很少去传授学生专业的知识，只是把学生当做自己完成某些琐碎工作的帮手。当有人指出她工作上面的错误时，她总是推脱说是实习同学做的，这是我非常不耻的。你是老师，你有义务去教他，你也有责任在他完成后去检查一次，你可以放手但是不要放眼，某些工作你也可以放眼但是学会善后，记住这是你的工作，不是别人的，更不是实习生的。
亦师亦友，帮助他们，走近他们。曾经有一位实习生来向我请教面试的时候该怎么办？我非常详细地向他介绍了一些我的方法，给予他服装上面的建议，并且把自己以前面试时准备的五十道面试题目传授给了他，告诉他凡事都应做好准备，也要随机应变，后来他应聘上一所心仪的医院，我们现在都会经常聊天。其实我比我的学生大不了多少，有的还是跟我平岁，所以我更像是是一位朋友，工作之余也会跟他们逛街吃火锅，追星聊八卦，玩得不亦乐乎。
作为一名护士，我们很多时候也会抱怨，护士长查房时为什么这么苛责不通人情，她们也是从护士过来的，就不能理解一下我们。可是作为带教老师的时候，希望你们也能记住，我们都是从实习护士过来的，其实中的委屈和失落我们也曾经历，当遇到一位好的带教老师时，是一件多么让人感到欢愉和幸福的事。当然，我也要告诉各位实习同学，你有你喜欢的老师，老师们也有她们喜爱的学生，希望你勤奋、进取，成为那个我们喜爱的学生。
最后，我想对我所有的老师说一句，教师节快乐，感谢你们对我的言传身教。我也要对我的学生们说一句，感谢有你们，让我想成为更好的自己，谢谢你们祝福。
