1、AH的目标是通过在优秀的社区大学和四年制大学创建第一个跨越美国的荣誉课程体系，为更多的美国本国学生和国际学生提供高质量的教育，最终希望所有项目学生能在学术上取得重大成就，升入美国常青藤萌校或排名前50甚至前30的学校就读。
2、目前在全美数千所美国社区大学中，仅有六所最顶尖、综合实力最强的可以开设美国荣誉课程。美国荣誉课程的学生学习两年后毕业，在获得荣誉课程学位的同时，可以把这两年的学分转移到优秀的四年制大学。第一和第二届的学生充分展示了这一模式的成功：所有的学生都成功转学到了四年制大学：86%的学生被第一志愿大学录取，其中包括很多美国最好的大学，如：斯坦福大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、乔治城大学、埃默里大学等。
3、高度的参与性大部分内容要求学生在课前充分学习，课堂时间主要用来讨论、辩论、称述，以及项目完成等。学生与老师、学生与学生之间的互动非常多。
4、深层次理解知识老师激励学生从更深的层次理解课程内容，更多地运用并提高他们的逻辑思维能力。
5、优秀的老师所有的老师都是特别挑选的，专业突出，有能力营造参与性极强的课堂氛围，鼓励学生积极主动学习。