高校教师是高校管理中一支坚强的力量。随着我国高校专业教师、辅导员从无到有，从制度的不完善到逐步完善，高校专职教师、辅导员的专业性越来越得到加强和现固，高校专职教师、辅导员的专业性发展也在不断地得到完善。但学界对高校专职教师、辅导员学术研究的认识和对高校专职教师、辅导员学术研究的重要性应引起注意，高校专职教师、辅导员的学术研究作为高校辅导员专业化的有效途径和方式应得到足够的重视。
山东圣翰财贸职业学校始终秉持着优化教师队伍、提高教师教学水平的优良传统，一直将提高教师队伍的学术素养作为培训教师的重点。2016年3月至4月，山东圣翰职业学院教务处组织再次开展了全校的学术研究活动，各学院、各教研室、和各位老师积极参与，反映热烈。学术研究活动围绕校企合作、学生管理、教学水平提升、专业建设、校内实训、教材建设等课题开展积极的探讨。
本次学术研究活动前后持续两个多月，参与教师近200人，通过本次学术研究活动的开展，有针对性的解决了一些教学和研究过程中的一些问题，提高了教师的教科研学术水平，为教师自身素质的提高和教学水平的提升打下了基础。