对上级是问题，对学生可能是优势吧。
摘自
山东财经大学燕山学院2013年本科教学质量报告
一、投资方问题
学校由原山东经济学院与黄金集团按照《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件要求，于2005年共同投资举办的一所财经类独立学院。在董事会的领导下，学院依托原山东经济学院的办学优势和优质教育资源，发展势头良好。
2006年，黄金集团主要领导人发生变更，集团战略业务随之调整，退出教育产业。2007年，学校从经十东路23000号（现山东职业学院）搬迁至原山东经济学院明水校区，因此，造成燕山学院目前投资方缺失的现状。
为符合教育部26号令要求，理顺办学体制，学校一直本着积极、务实的态度寻求合作方。几年来，多次与省内知名企业进行商洽，由于收益分成及办学理念的差异等诸多因素，目前尚未确定投资方。
二、校园校舍问题
2005年学校成立时，有独立的校园校舍，是由黄金集团投资形成的。黄金集团退出后，学院搬至原山东经济学院明水校区后，母体院校根据明水校区的实际情况，为燕山学院单独划拨一块土地，其中208亩已经取得产权证，其余占用的土地产权证正在办理之中。在用教学、行政办公、学生宿舍、学生食堂、体育场等相关证件、手续都在办理之中，目前尚未取得房产证等相关权术证件。
三、师资队伍问题
学校大部分师资聘任自山东财经大学，这些教师教学经验丰富，教学能力强，能充分满足学院教学需要。鉴于学校办学合作方的缺失，目前我校没有独立的师资队伍，尚不能满足教育部第26号令的要求。今后，随着学校合作方的落实，学院将根据有关规章制度要求，积极培养自己的师资队伍，针对独立学院的办学定位，建立起一支结构优化、水平较高、相对稳定的独立的师资队伍。
摘自
山东财经大学燕山学院2013年本科教学质量报告
一、投资方问题
学校由原山东经济学院与黄金集团按照《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件要求，于2005年共同投资举办的一所财经类独立学院。在董事会的领导下，学院依托原山东经济学院的办学优势和优质教育资源，发展势头良好。
2006年，黄金集团主要领导人发生变更，集团战略业务随之调整，退出教育产业。2007年，学校从经十东路23000号（现山东职业学院）搬迁至原山东经济学院明水校区，因此，造成燕山学院目前投资方缺失的现状。
为符合教育部26号令要求，理顺办学体制，学校一直本着积极、务实的态度寻求合作方。几年来，多次与省内知名企业进行商洽，由于收益分成及办学理念的差异等诸多因素，目前尚未确定投资方。
二、校园校舍问题
2005年学校成立时，有独立的校园校舍，是由黄金集团投资形成的。黄金集团退出后，学院搬至原山东经济学院明水校区后，母体院校根据明水校区的实际情况，为燕山学院单独划拨一块土地，其中208亩已经取得产权证，其余占用的土地产权证正在办理之中。在用教学、行政办公、学生宿舍、学生食堂、体育场等相关证件、手续都在办理之中，目前尚未取得房产证等相关权术证件。
三、师资队伍问题
学校大部分师资聘任自山东财经大学，这些教师教学经验丰富，教学能力强，能充分满足学院教学需要。鉴于学校办学合作方的缺失，目前我校没有独立的师资队伍，尚不能满足教育部第26号令的要求。今后，随着学校合作方的落实，学院将根据有关规章制度要求，积极培养自己的师资队伍，针对独立学院的办学定位，建立起一支结构优化、水平较高、相对稳定的独立的师资队伍。
