高校涨学费，真不是好办法

2007年5月，国务院颁布《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，要求“今后五年 各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准”。这一限令让高校学费保持了5年的稳定。5年期限一过，禁令解除，部分省份就先后上调了 学费；2014年，浙江、江苏、天津等十余省市，也纷纷调整了多年未变的学费标准。今年这一轮涨学费，是禁令解除之后的第三波了。

高等教育非义务教育，实行的是“以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、高等学校多种渠道筹措经费的机制”。对于涨学费，高校给出的 理由是，学费标准还是十多年前制定的，而物价水平不断提高，包括学校人员支出、公用支出、固定资产折旧支出等都在逐年增长，生均成本大幅提高。内蒙古自治 区教育厅算了一笔账，2012至2014年，公办本科生均培养成本，每年约为1.8万元，而学费仅为3000余元，地方财政要承担1.5万余元。

由此来看，涨学费的理由似乎很充足，但是，避不开学费调整的正当性以及合理性。比如，生均培养成本增长的原因是什么？是物价上涨，还是高校 的盲目扩张？在培养成本不透明的情况下，公众不免担忧：学生是在为高校培养成本的不合理增长埋单。生均成本如何核算才合理，是否可以把所有办学成本都平摊 在学生身上？上涨的生均培养成本，政府、学生各分担多少，涨多少才合适？而且，这笔账如何算也不能完全由高校自说自话，应该向公众详细地说明。