放暑假了，结束了一学期紧张的学习任务，本该本该快快乐乐度过这个炎热的假期……而星光小学个别教师，受经济利益驱动，置高温炎热与孩子的身心健康于不顾，诱导甚至威胁家学生及家长，参加本人办的文化课补习班……
平时孩子全部住校封闭管理，过大礼拜两周回一次家，时间上课任教师完全可以完成教学任务；如果说非得参加补课才能帮助科任教师完成正常教学任务，那只能说明，校长该考虑这位老师的业务水平了——孩子又不是毕业班，学习和升学的任务又不大；在这样一个本该属于孩子的假期参加补课，孩子也是无奈的，家长们也是不情愿的——既增加了孩子们的学习负担，又增加了家长们的经济负担。
试问，有无偿补课的吗？？ 也并不是作为家长不重视孩子的学习，关键是处于假期，而三伏天又将至，本属于孩子们的快乐的暑假一年只有一个，每天学习学习还是学习，只有补课的老师是一厢情愿的吧？！……任课老师说，开学后就不从开头的课程讲了，是接着讲新课……这不是在威逼引诱？
每个孩子都是国家安排寒假暑假本来是出于有利于孩子们身心健康成长的规律考虑而设置的。作为教学活动中的弱势群体，我代表学生及家长呼吁:我们无奈，我们不愿意……
虽说星光小学是私人办学，但是也应规范管理，不能让个别“教育者”打着学校的旗号，违背教育发展的规律，忽视孩子们的身心健康，以教谋私……最后祝愿星光小学在社会力量办学方面走的更长更远，更加辉煌。。