去年有段时间我总在思考一个问题,就是给抄作业定位,这是一个技能?一门学问?还是仅仅一个习惯?后来,我逐渐明朗了,抄作业,应该是一门艺术
首先,抄作业实在是个享受,我本人特别喜欢在时间比较宽松的时候抄,晚上,大课间,还有某些可松可紧的课堂,小心地摊开一本已完成的作业,用略带欣赏的目光把即将复制的篇章浏览一遍,先对对方的书写习惯有一个大致的把握,有心的人,可以从作业布局和书写质量联系作业主人的性格,闪烁的思维从眉峰的蹙释幻化作红云在脸颊的隐现,最终在嘴角掠过一丝不易察觉的会心微笑,这是抄作业的前奏,一个令人迷醉的过程
接着,我们一边轻拂页面,一边执笔待耕,这是个应当屏息凝神的时刻,那蕴涵着无穷能量的双眸要在一瞬间闪耀出光芒,空气在一刹那被击穿了,信息像决堤的洪水一样爆发式地传输起来,用眼神扫描,用思维排版,再用笔尖刻录,而心灵,却在一刻不停地吮吸惬意,吮吸幸福,有时候,邂逅一本书写娟丽,笔端蕴秀的作业,那真是莫大的幸运,抄的过程中有意无意地模仿下对方的笔迹,在笔锋的起落和字架的构建上寻求与对方的默契,让行云流水般的走笔在卷页上洒落一处处灵犀,让感觉的触角在抄作业的过程中受到最舒心最温情的熨帖
当然,抄作业的过程也不总是浸在深深的宁静中的,几个朋友一起抄,无疑是幸福的升华,抄作业并不是什么大罪,可却也能在我们心底产生一种紧张感和危机感,正是这种感觉,像胶水一样将几颗心紧紧地粘在了一起,你的肩膀挨着我的胸口,我的头发搔弄你的下巴,一边抄着,一边或热情洋溢地指点江山,或面红心颤地窃窃私语,或者就干脆都住了嘴,倾耳细品那笔尖在纸上错落有致的沙沙声,李义山有诗"留得枯荷听秋雨",可惜他生不逢时,不然一定会咏出"留得白卷听沙沙了"
像追求一切美好事物的过程一样，抄作业有时也会有坎坷，有挫折，有汗水的挥洒，有眼泪的暗流，很多抄友都有过被老师捉住的经历，一些人在打击面前一蹶不振，从此放弃了对这门艺术的追求，而更多的朋友却是在风雨的洗礼后更见坚强
中学6年，抄作业始终陪伴着我，这门艺术带给了我太多快乐，太多幸福，我不敢说自己已经在这一领域有了多深的造诣，至少，我会坚持自己的脚步，不放弃
艺术的道路，一步一个脚印，一深，一浅......
——谨将此文献给我的中学生涯和所有志同道合的朋友
首先,抄作业实在是个享受,我本人特别喜欢在时间比较宽松的时候抄,晚上,大课间,还有某些可松可紧的课堂,小心地摊开一本已完成的作业,用略带欣赏的目光把即将复制的篇章浏览一遍,先对对方的书写习惯有一个大致的把握,有心的人,可以从作业布局和书写质量联系作业主人的性格,闪烁的思维从眉峰的蹙释幻化作红云在脸颊的隐现,最终在嘴角掠过一丝不易察觉的会心微笑,这是抄作业的前奏,一个令人迷醉的过程
接着,我们一边轻拂页面,一边执笔待耕,这是个应当屏息凝神的时刻,那蕴涵着无穷能量的双眸要在一瞬间闪耀出光芒,空气在一刹那被击穿了,信息像决堤的洪水一样爆发式地传输起来,用眼神扫描,用思维排版,再用笔尖刻录,而心灵,却在一刻不停地吮吸惬意,吮吸幸福,有时候,邂逅一本书写娟丽,笔端蕴秀的作业,那真是莫大的幸运,抄的过程中有意无意地模仿下对方的笔迹,在笔锋的起落和字架的构建上寻求与对方的默契,让行云流水般的走笔在卷页上洒落一处处灵犀,让感觉的触角在抄作业的过程中受到最舒心最温情的熨帖
当然,抄作业的过程也不总是浸在深深的宁静中的,几个朋友一起抄,无疑是幸福的升华,抄作业并不是什么大罪,可却也能在我们心底产生一种紧张感和危机感,正是这种感觉,像胶水一样将几颗心紧紧地粘在了一起,你的肩膀挨着我的胸口,我的头发搔弄你的下巴,一边抄着,一边或热情洋溢地指点江山,或面红心颤地窃窃私语,或者就干脆都住了嘴,倾耳细品那笔尖在纸上错落有致的沙沙声,李义山有诗"留得枯荷听秋雨",可惜他生不逢时,不然一定会咏出"留得白卷听沙沙了"
像追求一切美好事物的过程一样，抄作业有时也会有坎坷，有挫折，有汗水的挥洒，有眼泪的暗流，很多抄友都有过被老师捉住的经历，一些人在打击面前一蹶不振，从此放弃了对这门艺术的追求，而更多的朋友却是在风雨的洗礼后更见坚强
中学6年，抄作业始终陪伴着我，这门艺术带给了我太多快乐，太多幸福，我不敢说自己已经在这一领域有了多深的造诣，至少，我会坚持自己的脚步，不放弃
艺术的道路，一步一个脚印，一深，一浅......
——谨将此文献给我的中学生涯和所有志同道合的朋友
