当考试作弊风气盛行，论一个学校如何还能发展

考试来了，学霸学渣各有对策，做小抄，用手机，互帮互助，上大学以来各种方式都见识过了，甚至考试都要提前占好座，为的就是“方便”，更有甚者，倾全班之力在考场上分工合作。于是乎，不管平时学与不学，学得好与学得不好，大家都会及格，甚至精灵的人比认真学习的同学更容易拿到奖学金；于是乎，大家都自我陶醉，看，我不学习考试也没问题嘛，或者下定决心下个学期一定好好学习，这次及格比较重要。然后，重蹈覆辙。一旦某个老师管的严一点，各种吐槽这个老师的不是。毕业到了社会，发现自己根本没学到什么，于是说，哎呀，是这个学校太差，我上了四年什么也没学到。诚然，这个社会不需要人人都是学霸，考试分数也不是衡量的唯一尺度，但是，它最起码是督促我们的一个手段。当考试重点给的越来越细，当监考越来越松，当各种旁门左道大行其道，考试过得很轻松，大家都觉得这样相安无事。四年后，学生找不到工作，学校声誉越来越差，学生们很自然的觉得，是学校太差了，是老师太不负责了。那么请问，你有自觉地去学习一点东西吗？当然每个人都有自己的选择，我也不是学霸，但是我宁愿挂科也不会去作弊，那样更会激励我自己，让自己不至于荒废这四年。当我们四年后一无所成，外界对学校的评价的越来越差，那么这差劲的到底是学校还是我们？
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