最初期的指法——新手入门
我们在最开始会说到,左手食指按1品,中指按2品,无名指按3品,小拇指按第4品,这是一个最基本的准则,即是一个手指对应一个品,相邻品依次使用不同的手指来按。
为什么要这么按?
一个手指对应一个品,这样可以方便我们去按弦,比如我们依次弹响1-1(一弦1品)、1-2、1-3、1-4,新手没有用习惯四个手指或者某个手指不协调,觉得单用一个手指来回方便,比如用食指依次移动按响,这样对于初学来说的确比分着用四个手指头来按要方便,但是如果换一个来弹,我们依次弹响1-1、1-4、1-2、1-3,并且让这个过程加快速度,此时就会出现俩个情况:1,要么你的大拇指固定不动,食指在上面剧烈运动且其他手指跟着动,非常困难且不雅观。2,你的左手整个移动,来回弹个十遍就会非常累且难以按准。此时如果我们使用的是四个手指分别去按响各个品,就会轻松的多,原因就是这样。手指的交替运作永远都比你左手整个反复移动来的省力,这点应该没人质疑吧?那么相领的品为何用相领的手指?你也可以试试不用相领的,很挤手的,所以用相邻。
第一个结论
左手一般都是一个手指管一个品,相邻品使用相邻手指,目的是为了在不移动把为的前提下,更方便的使用手指弹出更多的音。
关于第一个结论的解释
这个结论其实可以已经可以应对大多部分情况,我们在确定了一个把位的情况下,用这个结论来编排指法,当出现不得不切换把位才能弹出来的音时,我们切换把位,然后继续遵循这个原则。下面我们看一些案例:
我们在最开始会说到,左手食指按1品,中指按2品,无名指按3品,小拇指按第4品,这是一个最基本的准则,即是一个手指对应一个品,相邻品依次使用不同的手指来按。
为什么要这么按?
一个手指对应一个品,这样可以方便我们去按弦,比如我们依次弹响1-1(一弦1品)、1-2、1-3、1-4,新手没有用习惯四个手指或者某个手指不协调,觉得单用一个手指来回方便,比如用食指依次移动按响,这样对于初学来说的确比分着用四个手指头来按要方便,但是如果换一个来弹,我们依次弹响1-1、1-4、1-2、1-3,并且让这个过程加快速度,此时就会出现俩个情况:1,要么你的大拇指固定不动,食指在上面剧烈运动且其他手指跟着动,非常困难且不雅观。2,你的左手整个移动,来回弹个十遍就会非常累且难以按准。此时如果我们使用的是四个手指分别去按响各个品,就会轻松的多,原因就是这样。手指的交替运作永远都比你左手整个反复移动来的省力,这点应该没人质疑吧?那么相领的品为何用相领的手指?你也可以试试不用相领的,很挤手的,所以用相邻。
第一个结论
左手一般都是一个手指管一个品,相邻品使用相邻手指,目的是为了在不移动把为的前提下,更方便的使用手指弹出更多的音。
关于第一个结论的解释
这个结论其实可以已经可以应对大多部分情况,我们在确定了一个把位的情况下,用这个结论来编排指法,当出现不得不切换把位才能弹出来的音时,我们切换把位,然后继续遵循这个原则。下面我们看一些案例: