梦工厂；为了尽快赶回大脑总部，乐乐想到了利用梦境来弄醒莱莉，从而重启思维列车。他们来到了“梦境工厂”，这是莱莉大脑中专门负责制造梦境的地方。这个地方在设计上刻意模仿了好莱坞电影摄影棚，里面有各式各样的工作人员、道具、布景、灯光，制造梦境就像拍电影。“导演”今天拿到的剧本是莱莉的课堂，“摄制组”搭建了课堂的布景，演员们分别扮演老师和学生，摄影机即代表着莱莉在梦中的视角，甚至还有人为她配音。　　在这一片段里，有一个细节十分关键，那就是梦境摄制组所使用的“现实畸变滤镜”，据悉，这个名称来源于皮克斯曾经的老板乔布斯，皮克斯动画本质上就是对现实世界的卡通化呈现。而梦境的内容也同样是对现实思维的畸变化处理，在某种程度上，梦境的产生原理与想象力是相似的，都是对记忆的扭曲和重组，和想象世界一样，梦境同样不能凭空诞生，所有的梦境都必须基于现实经验。有观点认为，人在做梦的时候，正是大脑整理记忆的时候，而由于人在睡眠时大脑的一些区域已经停止工作，因此对这些记忆的感受会发生畸变，这也就导致了梦境的稀奇古怪。由于短期记忆区关闭了，所以我们醒来后往往记不住梦境的完整情节。

抽象思维　　影片中有一段看似无关紧要的桥段，却为我们形象地展现了何为“抽象思维”。抽象思维是随着人们的年龄增长而逐渐完善的一种思维能力，与具象思维相对应，抽象思维是用于理解和处理那些抽象概念的，例如“孤独”、“友好”，而具象思维则是针对具体现实事物的大脑处理过程。事实上，人类在抽象思维诞生的初期，总是需要具象思维的辅助，例如理解1+1=2时，我们会用苹果、手指头、绳结之类的具体事物来予以说明，并强化记忆。而当我们可以脱离具体事物，可以独立理解什么是1，什么是2的时候，抽象思维才得以完全形成。　　人类的智慧很大程度上就是建立在抽象思维之上的，人类文明的进步也正是不断对具体事物和信息进行抽象处理的过程。举例来说，文字的诞生是为了用抽象的图案来代表具体的事物，让人们可以仅通过一些图案来传递信息、完成交流，而无需挪用具体的事物。语言的诞生又是对文字的抽象，我们可以仅凭嘴巴发出的声响来判断彼此想要传达的具体信息。数学是一门完完全全依赖抽象思维的学科，正是有了抽象思维的巨大潜能，人们才能运用数学这一有力工具来理解整个世界的运作规律。
抽象思维正在对角色进行降维
　　影片中，当冰棒、乐乐和忧忧进入抽象思维区域后，他们的身体经历了4种形态，其具象特征越来越少，最后变成了一条单色的线条。这一片段展现的是抽象思维所依赖的一种信息处理能力——降维。现实世界中的各种信息是千变万化的，包含无数的细节，如果不对这些信息进行降维处理，那么大脑中存储的信息将会变得异常复杂。降维是指将复杂的信息进行特征提取、简化的过程，剔除那些对问题核心无关紧要的特异性细节，只保留具体事物最本质的共性，确保以最小的信息量来处理问题。影片中之所以要刻意展现抽象思维这一桥段，其实是暗示观众，主人公莱莉的大脑正在不断发育，其所拥有的抽象思维能力也在逐步形成并不断强化，而教育心理学认为，莱莉所处的年龄11岁正是抽象思维刚开始发展的时期，还不完善，因此片中抽象思维的门上写着“危险，禁入”的警告。