重点学校教师从业25年，长期执教、认真负责

尤其针对以下类型问题的学生，有突出成效：
1.没有自主学习动力：主要针对没有学习计划，业余时间不知怎么把控，对复习感觉疲惫的同学。
2.在现有学习基础上拔高：主要针对现有知识掌握熟悉，但一考试总无法达到理想成绩，想快速提升的同学。
3.偏科严重，严重拉低总分数，对于弱势学科找不到方法、没有兴趣的同学。
4.基础比较薄弱，想利用最后阶段冲刺高考，找到高分捷径的同学。
5.需要全面复习：学习紧张却盲目，需要获得系统梳理、考点总结及考题模拟等全方面提升的同学。